? ? 本單元是習(xí)作單元，這一篇課文，是史鐵生寫(xiě)的回憶性的散文。課文記敘了母親容許帶孩子出去玩，但由于家務(wù)繁忙而一次次爽約的事。文章從孩子的角度，刻畫(huà)了母親的形象，讓我們感受到母親對(duì)孩子的愛(ài)。課文大量運(yùn)用心理活動(dòng)的寫(xiě)法，很好地刻畫(huà)了孩子的內(nèi)心的變化，是學(xué)生學(xué)習(xí)心理活動(dòng)描寫(xiě)方法的好教材。
? ? 備課中我首先考慮到如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)心理活動(dòng)描寫(xiě)的方法，參考《教學(xué)用書(shū)》、名師課堂等資料，來(lái)設(shè)計(jì)本節(jié)課。
? ? 1、教學(xué)中借助插圖可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察、語(yǔ)言、想象等諸多能力，使課堂活力四射，到達(dá)事半功倍的效果。這一課書(shū)中兩幅插圖聚焦課文第四段和第六段即無(wú)聊的活動(dòng)、以景襯情。教學(xué)中我讓學(xué)生仔細(xì)看圖，圖文對(duì)照，第一幅插圖上為什么有四個(gè)“我”？用筆在圖中標(biāo)出“我”分別在干什么？課文段落中，為什么一連寫(xiě)了五個(gè)“我”？能省略嗎？學(xué)生明白“我”跳房子、看著天、撥弄蟻穴、翻看畫(huà)報(bào)是我焦急、無(wú)聊的表現(xiàn)。第二幅插圖重點(diǎn)關(guān)注“我”的表情，朗讀課文，理解“我”的失望，突然明白了時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，不再回來(lái)了。通過(guò)聚焦插圖，學(xué)生觀察插圖，說(shuō)說(shuō)插圖，注釋插圖，閱讀能力、理解能力逐漸增強(qiáng)。
? 2、教學(xué)收獲。（1）抓住關(guān)鍵詞，品味句子。? ? 抓住關(guān)鍵詞句細(xì)讀文本,緊扣上下文內(nèi)容和文章思想情感是進(jìn)行文本解讀的一種重要方法。文中有一些句子含義較深，需要學(xué)生細(xì)細(xì)咀嚼。在教學(xué)第一自然段中“那是一個(gè)禮拜天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去”時(shí)，我問(wèn)學(xué)生：“昏暗下去僅僅是說(shuō)黃昏來(lái)臨，天色暗下去嗎？”學(xué)生通過(guò)閱讀下文，可以知道是母親容許帶她出去，而爽約，孩子的心理由期待到失望委屈。接著我告訴學(xué)生作者是運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)的方法來(lái)寫(xiě)孩子的心理變化的。這樣抓住“昏暗”這個(gè)關(guān)鍵詞，體會(huì)人物內(nèi)心的變化，學(xué)習(xí)習(xí)作方法，效果明顯。? ? （2）找出心理變化的詞語(yǔ)，把握課文脈絡(luò)。? ? 這篇課文點(diǎn)睛之處是心理活動(dòng)的描寫(xiě)?！伴喿x是學(xué)生個(gè)性化的行為，不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。應(yīng)該讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中加深理解和體驗(yàn)。要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解?！币虼耍谏险n開(kāi)始，我就讓學(xué)生獨(dú)立默讀課文，找出“我”心理活動(dòng)的詞語(yǔ)：“盼（沖動(dòng)）——焦急興奮——失望”，這樣既從整體上把握了課文，又給予學(xué)生個(gè)性化的解讀的時(shí)間。?
? ? 在教學(xué)過(guò)程中我做到了以下幾點(diǎn):? ? 1、要根據(jù)教材內(nèi)容思考。學(xué)生的思維是發(fā)散的，也是漫無(wú)目的的，思維碰撞并非信口開(kāi)河，答復(fù)要從文本中找依據(jù)。? ? 2、解讀文本要結(jié)合作家風(fēng)格、時(shí)代背景?！赌莻€(gè)星期天》選自史鐵生的《務(wù)虛筆記》，而務(wù)虛筆記是史鐵生帶有個(gè)人自傳體色彩的小說(shuō)。這篇文章中母親的形象也自然帶有作家母親本人的影子。? ? 3、學(xué)生自身有解讀文本的能力。在品讀文章語(yǔ)句，體驗(yàn)“我”在那個(gè)星期天的情感變化后，學(xué)生能理解母親在那個(gè)星期天的行為給我的心靈帶來(lái)深重的傷害。在讀到母親沒(méi)有帶“我”出去的原因是從早忙碌到晚，忙著做家務(wù)時(shí)，開(kāi)始有學(xué)生表示對(duì)母親的行為理解。? ? 關(guān)注到母親最后發(fā)現(xiàn)“我”在無(wú)聲的哭泣時(shí)，她的一系列描寫(xiě)中，學(xué)生又讀出了母親發(fā)自內(nèi)心對(duì)“我”的愛(ài)。? ? ? ? ? ? ?
