興成長/心成長/星成長

互加魚塘小程序,

于我而言,再熟悉不過了。

我在這里參與打卡、

發(fā)布打卡、評論打卡…


曾經(jīng),

我是被互+小伙伴挖出來的“大魚”;

現(xiàn)在,

我正在打更多的“大魚”。


一個點(diǎn)贊,一句溫暖的話,

一行短暫的紅色字評論,

絕不僅僅是小小的表揚(yáng),

而是一次心與心的交流。


如果說少年強(qiáng),則中國強(qiáng),

只有教師強(qiáng),才能少年強(qiáng),

只有鄉(xiāng)村教育強(qiáng),才能中國強(qiáng),

祖國的未來全在鄉(xiāng)村教師的肩上。


興成長中,教師開始起步;

美麗鄉(xiāng)村課程中,教師心手相連;

互+計劃,使教師成為閃耀的明星;

教師身份的華麗轉(zhuǎn)變,

就是中國的鄉(xiāng)村教育的騰飛。


曾經(jīng)的你是一名助學(xué),

現(xiàn)在的你是一名助教,

無論身份怎樣轉(zhuǎn)變,

肩上的責(zé)任永遠(yuǎn)不變。


相互鼓勵才能不斷前行,

不斷學(xué)習(xí)才能改變現(xiàn)狀。

扶貧新扶智,

授人以魚,不如授人以漁。


你的財富不應(yīng)該是銀行里的數(shù)字,

而應(yīng)該是你想了什么?

做了什么?

影響了什么?

幫助了什么?


未來以來,

未來可期,

相信未來,

成就未來。

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