第七章 易渡雙槳 學(xué)海易渡

恒閱文化

開(kāi)悟篇

課程一:天才,我也是!

課程二:學(xué)海易渡|雙槳助力

課程三:承載一切的基礎(chǔ)|記憶力


明智篇

課程四:理科思維翻譯法

課程五:?jiǎn)栴}總是有限的|活頁(yè)式錯(cuò)題本

課程六、七:文科原點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)法

課程八‐‐十一:智慧寫(xiě)作系列


品優(yōu)篇

課程十二:攀登,自此開(kāi)始!


看清他

戰(zhàn)勝他

就這么簡(jiǎn)單!

【第一課】天才,我也是!

一個(gè)被忽略的事實(shí):

一節(jié)課有效時(shí)間10-15分鐘!

一學(xué)期|4個(gè)月所學(xué)并不多!


難:視頻課預(yù)習(xí)

? ? ? 一遍不懂,我就聽(tīng)它十遍!

多:真得多嗎?


【第二課】學(xué)海易渡? 雙槳助力

一支槳:態(tài)度正確

? ?|先學(xué)后玩:日、周、學(xué)期、學(xué)生生涯

? ?|專(zhuān)注度:絕對(duì)的高!

一支槳:方法正確

? ?|視頻課預(yù)習(xí)→我會(huì),掌握主動(dòng)權(quán)

? ?|活頁(yè)式錯(cuò)題本→隨時(shí)練,真正攻克問(wèn)題

有規(guī)劃,讓學(xué)習(xí)有序進(jìn)行!


【第三課】承載一切的基礎(chǔ)是記憶力

古詩(shī)文朗讀

英語(yǔ)點(diǎn)讀

堅(jiān)持,每天按時(shí)定量完成!

更多的點(diǎn),

構(gòu)成更強(qiáng)大的網(wǎng)格,

觸發(fā)更多的靈感!


【第四課】理科思維翻譯法

? ? ? ? ? ?一個(gè)意想不到的簡(jiǎn)單方法!

理科?→對(duì)世界進(jìn)行解釋與表達(dá)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

具有: 獨(dú)立的語(yǔ)言系統(tǒng)

數(shù)學(xué)題:文字語(yǔ)言(圖示、表格等)

數(shù)學(xué)語(yǔ)言:算式、等式|方程、不等式、邏輯關(guān)系、字母符號(hào)、圖表、示意圖等等

▲完整翻譯1、表層字面翻譯

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2、內(nèi)在邏輯翻譯?


【第五課】共同點(diǎn):?jiǎn)栴}總是有限的

活頁(yè)式錯(cuò)題本:減壓型學(xué)習(xí)

作用體現(xiàn):一本=多本

▲關(guān)鍵:

1、找出問(wèn)題→目標(biāo)徹底解決

2、隨時(shí)做上幾題


【第六、七課】文科原點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)法

?一、文言文學(xué)習(xí):原點(diǎn)→ 熟讀

難學(xué)的原因:1、平時(shí)極少用

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2、生僻字太多

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3、語(yǔ)法太復(fù)雜

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4、考試范圍太廣

熟讀:語(yǔ)感|斷句+識(shí)字

多層記憶|眼+耳+口

▲選對(duì)書(shū)籍? ?

二、語(yǔ)文學(xué)習(xí):原點(diǎn)→?寫(xiě)作

寫(xiě)作:1、基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用

? ? ? ? ? ?2、鍛煉表達(dá)能力→提升閱讀能力

(由內(nèi)而外|共鳴→理解,解題無(wú)憂)?

? ? ? ? ? ?3、十五分鐘一篇寫(xiě)作

三、史地生學(xué)習(xí):原點(diǎn)→?任意知識(shí)點(diǎn)


【第八課】智慧寫(xiě)作

寫(xiě)作的核心

在于思維鍛煉:

思維的廣度

思維的深度

?智慧寫(xiě)作入門(mén)

詞語(yǔ)寫(xiě)作+口述寫(xiě)作

命題|主體|內(nèi)容|細(xì)節(jié)


【第九課】智慧寫(xiě)作

智慧寫(xiě)作分析法與素材庫(kù)

懂得別人在表達(dá)什么?如何表達(dá)的?

你有想法,沒(méi)有素材,依然是空談。

作文書(shū)是最好的工具書(shū),也是素材庫(kù)!


【第十課】智慧寫(xiě)作

?智慧寫(xiě)作|換裝練習(xí)

依據(jù)他人的思路,用新的素材去表達(dá)!

智慧寫(xiě)作|重塑練習(xí)

你有新的表達(dá)方式嗎?

你有新的表達(dá)角度嗎?

改變它,用你的方式重塑!


【第十一課】智慧寫(xiě)作

?智慧寫(xiě)作|定稿練習(xí)

字、詞、句

可否增?可否減?

?智慧寫(xiě)作|創(chuàng)作練習(xí)

每天、隨時(shí)隨地

記錄每一份感悟

觸點(diǎn)匯總

篩選分類(lèi)

完成初稿

多次修訂

成就一篇?jiǎng)?chuàng)作也并不是很難!


【第十二課】攀登,自此開(kāi)始!

讀一本好書(shū)!

看一部好電影!

唱一首喜歡的歌!

一步

一步

去丈量屬于你的風(fēng)景!


易渡雙槳

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