18年11月26日，期待已久的青椒計(jì)劃線下交流會(huì)終于到來(lái)了。從青椒的第一次聽(tīng)課到這次線下交流會(huì)，讓我一步步看見(jiàn)了自己的進(jìn)步。帶領(lǐng)我們百名青椒學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入體會(huì)，把當(dāng)下最新的教育思想帶到農(nóng)村教學(xué)中去，給我們的鄉(xiāng)村教育帶來(lái)了巨大的力量與支持！
會(huì)議伊始，由沅陵縣副縣長(zhǎng)鄧仕娟代表致辭，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)專家來(lái)沅陵指導(dǎo)工作，僅接著由國(guó)務(wù)院參事、青椒的發(fā)起人湯敏老師講了發(fā)言，他所給我們帶來(lái)的主題是《讓科技填平教育的鴻溝》，湯老師和藹可親，他的話句句在理深入人心。他所提出來(lái)的由一根網(wǎng)線帶動(dòng)教育的發(fā)展，讓我們豁然開(kāi)朗，雖然我們現(xiàn)在鄉(xiāng)村因?yàn)榻煌ú槐憷?，造成了各類條件有限，鄉(xiāng)村教育無(wú)法與網(wǎng)絡(luò)接軌。但是我們也會(huì)根據(jù)湯老師希望在以后的教育里能夠打破傳統(tǒng)教學(xué)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去豐富課堂，他們還給我們展示了洋蔥教學(xué)的片段，希望我們勇于嘗試、不斷探索。
? ? ? 沅陵縣進(jìn)修學(xué)校周萬(wàn)水校長(zhǎng)給我們講解了關(guān)于《沅陵縣青年教師三年成長(zhǎng)計(jì)劃》這個(gè)項(xiàng)目。目的是要將青年教師的培訓(xùn)做到系統(tǒng)化，課程化和班級(jí)化。通過(guò)這樣系統(tǒng)的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)全縣教師隊(duì)伍新老交替，促進(jìn)全縣基礎(chǔ)教育的全面發(fā)展。使我們縣的教育迎來(lái)另一個(gè)春天
? ? 聽(tīng)了專家們的發(fā)言后，緊接著是我們的優(yōu)秀代表交流心得和感受。他們是我們的榜樣，也是我們的動(dòng)力，他們都能在青椒計(jì)劃中做的那樣好，相信，只要我們努力了，也一定會(huì)取得成功
? ? 在此次青椒交流會(huì)上，來(lái)自首都師范大學(xué)的李文華老師的誦讀課最讓我映像深刻，由于第一次教語(yǔ)文并且是個(gè)非專業(yè)生，眾所周知，語(yǔ)文中朗讀是非常重要的，所以李老師的這堂課給了我很大的幫助。李文華老師雖然年紀(jì)較大，但是全身上下都散發(fā)著年輕的氣息，充滿著朝氣是一位正能量滿滿的老師，李老師給我們帶來(lái)了一堂精彩的經(jīng)典誦讀課。這堂課對(duì)于身為語(yǔ)文教師的我來(lái)說(shuō)，幫助可謂是非常大的。聽(tīng)了李老師的教學(xué)，我終于找到了突破口，怎樣讓學(xué)生開(kāi)口朗讀，怎樣讓學(xué)生有感情地把課文讀出來(lái)， 我了解到了應(yīng)該在日常教學(xué)中，怎樣去訓(xùn)練學(xué)生的讀。我相信學(xué)生一定會(huì)跟我一樣，感受到誦讀的魅力！
? ? 這次培訓(xùn)已然結(jié)束，但我們的青椒成長(zhǎng)計(jì)劃還才剛剛開(kāi)始，這次的收獲銘記在心，正如張帆理事長(zhǎng)所說(shuō)，教育是一項(xiàng)美麗的事業(yè)。很高興自己能成為最美行業(yè)里的幸福工作者，相信以后我們的教育事業(yè)會(huì)越來(lái)越好，我們的未來(lái)會(huì)越來(lái)越好！
