孩子的教育要注重參與

雜談·也聊教育 // 鳴鹿原創(chuàng)


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孩子的教育要注重參與

在我看來,家庭教育不是理論性的問題,應該是一種實踐。家庭教育一定要注重“參與”。

在實踐的過程中,無論是孩子自己的生活和學習,還是家長的輔導和引導,積極參與其中。孩子的學習和生活,只有親自參與,才會有最真切的體驗,汲取成長的養(yǎng)分;家長只有積極投入,才能更好的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,教育才會更有針對性和效果。其中最重要的還是家長要善于“融入”,甚至“代入”,惟其如此,方能達到最佳的教育效果。

比如,對于孩子的學習輔導,家長必須全心投入,詳細了解孩子學習的進度、作業(yè)的內容等,然后在充分了解的基礎上,有針對性地進行輔導,事半功倍。

我們要把對孩子的輔導作為一種雙邊活動來進行。就拿檢查作業(yè)來說吧,語言訓練的作業(yè)有問有答,家長的協(xié)助必不可少;書面作業(yè)有欣賞有解說,孩子是創(chuàng)造者,我們就是欣賞者;手工作業(yè)你動口他動手,適當?shù)闹С趾苡斜匾皇殖瓐笾谱鞣止ず献鞴餐O計,既有成功的收獲,更有溫馨的合作。檢查作業(yè)不僅僅是檢查,還有多遠的交流和親情的介入。家長的投入既讓孩子感受到家長濃濃的關愛,又讓學習充滿了溫馨的氣息,孩子的進步就是很自然的事情了。

在如,在生活上,更要參與。家長應當根據(jù)自己和孩子的特長和愛好,一起開展一些豐富多彩的家庭活動,開發(fā)孩子的潛能,培養(yǎng)孩子多方面的能力,促進孩子健康全面的發(fā)展。例如,我們可以根據(jù)自己的實際情況參加一些電視臺小主持人海選、家庭小品表演、網(wǎng)絡上的各種寶寶評選活動等,入不入選獲不獲獎都沒關系,主要是鍛煉孩子上臺能力、語言表達能力,提高孩子的智力水平、增強孩子的應變能力,培養(yǎng)孩子的健康興趣愛好和生活熱情。我們也可以一起參加家務勞動、社會公益活動;還可以一起走出家門,一起旅游,去看山、看海等等,和孩子一起享受生活的快樂。

尤其是現(xiàn)今,疫情肆虐,我們更加要和孩子一起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣,加強健康,做好防范,配合學校落實各項防疫的要求,做孩子的榜樣。

因此,家庭教育,重在參與。家長的參與,共同的活動,讓我們可以輕易地融入孩子的世界,更多的了解孩子,加深親子感情,從而放大教育的效果。



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