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反移情，弗洛伊德原本的定義是咨詢師對患者的無意識的，嬰幼性的反應(yīng)。之后，反移情也被理解為治療師對患者有意識的，適切的情緒反應(yīng)。反移情是了解患者通常如何與他人互動的線索。

投射認(rèn)同和反移情

當(dāng)治療師想敏感的與患者一起感受時候，必然會感受到患者的投射給他帶來的混亂情緒?？贫鞑駨娬{(diào)，如果臨床工作者如果允許他們認(rèn)識到自己的反應(yīng)，就得以獲得關(guān)于患者內(nèi)在世界的重要資訊。 當(dāng)患者也激起他無望的反應(yīng)時候，他也得知患者有多么的無望和無助。

涵容者和被涵容者

反移情有效的運用方法之一就是比昂的涵容者和被涵容者概念。他認(rèn)為小孩有強烈的情緒，要淹沒他們。他們將自己的苦惱外化，激起他們父母同樣的反應(yīng)。這是一個人際間投射的例子，父母內(nèi)化這些被投射的感覺，涵容它，調(diào)節(jié)并改變它，以抱持的行為或者類似這樣的話，“噢，我知道，膝蓋磨破時真的是痛死了?！鞍堰@些已轉(zhuǎn)化的情緒回應(yīng)給孩童。孩子可以再次內(nèi)射已轉(zhuǎn)化的情緒，因此改變他的內(nèi)在經(jīng)驗。

患者焦慮的情緒，咨詢師要避免自己驟然下決定，不然他就成為了混亂的一部分。一旦他驟然下決定，相當(dāng)于是說，焦慮是無法忍受并且是需要馬上驅(qū)逐的。如果咨詢師涵容了這樣的情緒，并且把自己調(diào)節(jié)過的情緒反應(yīng)給患者，患者就會安心。咨詢師自己靜下來的時候，也會使周圍的人感到平靜，并且以行動和語言來表示：大多數(shù)的問題還可以等待。

反移情的有效運用依賴于治療師對于自己情緒的覺察。臨床工作者出于非治療性的私人目的壓抑和扭曲他們的感覺。憤怒會轉(zhuǎn)變成罪惡感與無聊不耐?？謶謺D(zhuǎn)變成漠不關(guān)心。性欲會轉(zhuǎn)變成不屑一顧或者想要幫忙的態(tài)度。哀傷會被樂觀主義所掩飾。

無聊不耐

這種感覺來自于患者與治療師彼此回避雙方的攻擊與競爭。為了和這種情緒保持距離，就會造成所有的情緒接觸都消失。同樣的反應(yīng)會來自于對患者，治療師，或者更常見的雙方皆有的愛慕或者欲念感到不安。

對于其自體和客體形象整合與分化能力較差的患者，或者會把治療師看成一件物品，幻想，或者是一種幻覺的患者，這種涉及到人際關(guān)系的經(jīng)驗會讓人舉步艱難。

貶抑

貶抑是一種常見的反移情，治療師偶爾會對他們的患者或者同事發(fā)表輕蔑的評價。輕蔑或者誹謗通常表示患者對治療師投射了貶抑的自體形象，治療師的反應(yīng)則是反過來貶抑患者。?

廣義的反移情定義：臨床工作者對于患者的情緒反應(yīng)。一個相關(guān)的現(xiàn)象是臨床工作者的投射反認(rèn)同，感受到患者不想要的，經(jīng)由人際互動投射認(rèn)同作用而引發(fā)治療師產(chǎn)生的情緒。反移情不不再認(rèn)為是個要消滅的現(xiàn)象，它成為理解患者的有效工具。

反移情可以在與同事的督導(dǎo)中探討。治療師需要有人不斷地提點自己：“他沒有什么重大的秘密需要隱瞞。而他的體驗，正如他的患者的體驗一樣，都不過只是人性罷了?！?/p>