一請分享一下魏書生老師的班級管理理念。

魏書生老師善于科學管理班集體，他的班級管理理念是：全員參與，相互制衡。在班級中，學生人人都是管理者，人人又都是被管理者，管理因時而動，權力彼此制約，而教師則處于一個駕馭、服務的位置上。

學生作為班級管理者，就要切實履行職責，遇到問題時真正想辦法解決。要知道解決問題的方法有多種，作為老師要善于引導并啟發(fā)學生充分發(fā)揮主觀能動性，養(yǎng)成遇到問題勤于思考的習慣。

二、請分享一個文中最喜歡的班級管理行動。

1.我最喜歡魏書生老師班級管理行動中的“控制三閑”，所謂“三閑”指的就是閑話、閑事、閑思。這些是不利于學生良好習慣養(yǎng)成的，不利于學生全面發(fā)展。如果不能有效的控制“三閑”，學生長大后很難在信息多元化、交往廣泛化的現(xiàn)代社會生存。

控制“三閑”的方法有很多，學生應該根據(jù)自己的實際情況選擇不同的方法。我認為最有效的方法便是盡可能多的腳踏實地做事，明確規(guī)定在什么時間做什么事，例如心情好時可以選擇做些有挑戰(zhàn)、有難度的事情。心情不好時選擇做喜歡的、難度小的事情。

合理控制“三閑”有助于提高學生的做事效率，在一定程度上減少學生胡思亂想，學生還可以合理安排時間發(fā)展自己的長處，有助于提高學生的幸福感和成就感。

2.格言警句，像一盞盞心燈，倘在學生心靈中點燃，會有利于學生選擇正確的道路，朝著自己理想的高峰攀登。魏書生老師堅持給學生抄格言，讓格言的力量無形中影響學生，最大限度的照亮學生的精神世界。

名人名言陪伴了一屆又一屆的師生，這是百利而無一害的事情，每天點燃一盞思想的明燈，才能更好的開創(chuàng)教育改革燦爛的明天。

三請描述一下你心目中最理想的班級愿景

我理想中的班級是團結友愛、共同進步，男生是謙謙君子，女生是優(yōu)雅淑女。整個班級包圍在和諧、友愛、團結的海洋中。

我希望班級管理是每個學生的事情，每個學生在自己的崗位上盡職盡責，用端正的態(tài)度將自己的事情做到極致。

我希望班級的學生有一種積極向上、樂觀進取的精神，成功時不驕傲，失敗時不氣餒。面對生活中的困難，有承受的心理能力，能夠笑對困難和人生。

我希望班級的學生能夠有集體榮譽感和凝聚力，能夠有團體意識，與班級榮辱與共。學生的思想不再僅僅局限于無意義的小事，而是放大格局，不斤斤計較，這樣才能真正成長。