第一組:
拆解片段

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
上述拆解對(duì)應(yīng)溝通力塔樓1--4受眾分析
第二組

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
上述拆解對(duì)應(yīng)溝通力塔樓3--2說(shuō)服力之個(gè)人品牌自賣(mài)他夸
第三組

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
上述拆解對(duì)應(yīng)溝通力塔樓2--2順情緒
第四組

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
上述拆解對(duì)應(yīng)溝通力塔樓2--2順情緒,這樣看來(lái)很多書(shū)在主題閱讀上有很多共同點(diǎn),或者可以相互印證之處。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是先處理情緒,后處理問(wèn)題。
第五組

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
上述拆解對(duì)應(yīng)溝通力塔樓4--3提問(wèn)力博得尊重
第六個(gè)

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
這個(gè)只拆了I,還沒(méi)有更多的經(jīng)驗(yàn)。感覺(jué)這個(gè)方式更適用于演講中,描繪未來(lái),鼓動(dòng)人心。
上述拆解對(duì)應(yīng)溝通力塔樓3--3說(shuō)服力之感性因素