《好好學(xué)習(xí)》讀后感

《好好學(xué)習(xí)》讀后感

好好學(xué)習(xí)這本書,屬于引導(dǎo)性的指引

這幾年也看了很多的書,打開了很多的認(rèn)知,又好像并沒有太多的轉(zhuǎn)化,這本書看似又提升了自我認(rèn)知


作者成甲說,沒有真正改變我們行為,產(chǎn)生新的結(jié)果的知識(shí),都只是信息

知識(shí)一定是可以引發(fā)我們深度思考,進(jìn)而改變我們的行為

我們把接受到信息轉(zhuǎn)化成我們的行動(dòng),不斷的更新迭代,形成自己的思維邏輯。能多維度的思考,就能更好的解決問題

掌握臨界知識(shí),逐步形成底自己層思維的方式,就是不斷的踐行

可以通過寫每天反思日記,不斷地記錄和分析自己的行為,不斷優(yōu)化解決問題的方式方法

也可以以教為學(xué)的方式,用學(xué)以致用的手段,去和別人分享,以開放,接納的心態(tài)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)

最重要的是不斷去刻意練習(xí),深度挖掘并思考問題,不斷提升自己的學(xué)習(xí)力


所以有目標(biāo)有方向的選擇性學(xué)習(xí),先樹立目標(biāo),結(jié)合實(shí)際工作式生活中的需求,有選擇性的學(xué)習(xí),并學(xué)以致用,不斷提升思維深度,提高自身的能力

再給自己一個(gè)清晰的定位,制定一個(gè)目標(biāo),并選擇性獲取知識(shí),通過踐行,努力達(dá)成

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