?四十四年，16000多個(gè)日子，記憶中，我好像只寫過入團(tuán)申請書，年代久遠(yuǎn)。記憶模糊，但今天我要鄭重的寫下人生的第二張申請書——加入新網(wǎng)師的申請書。
7月22日，第一次聽到新網(wǎng)師。那天我和同事亞男老師一起去交校級課題的資料，她告訴我的，后來她又把新網(wǎng)師2021年秋季招生簡章發(fā)給我。我認(rèn)真的瀏覽了一下，看到了朱永新、李鎮(zhèn)西等這些教育大咖的名字，心里一震，有點(diǎn)動(dòng)心。
?7月24日，學(xué)校培訓(xùn)，結(jié)束后，學(xué)校的李書記又把這個(gè)事給參會(huì)老師說了下，我猜是熱心的亞男老師告訴了李書記，想讓更多的老師加入此行列，和她一樣學(xué)起來。下午，年級組長把這個(gè)報(bào)名鏈接發(fā)到了群里，我再次打開了鏈接，仔細(xì)的研讀，順便把公眾號關(guān)注上了。
這時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：和我在《教育行走一起寫吧》群里的普利輝老師也參加了，而且還是優(yōu)秀學(xué)員！我看到了普老師的照片，稍胖，微黑，樸實(shí)，堅(jiān)定的眼神里透著睿智。普利輝老師的那篇《重啟生命意義的一年》，給我留下了深刻的印象。普利輝老師一直都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，深度思考，努力實(shí)踐，取得了讓人羨慕的成績。優(yōu)秀都是這樣煉成的，讓人心生敬意。他只是優(yōu)秀學(xué)員之一，看來新師網(wǎng)真是學(xué)習(xí)的樂土，難怪她的招生簡章上方閃爍著“讓每一位老師被看見”。此刻，下定決心，參加新師網(wǎng)。
?說來慚愧，參加工作二十幾年一直普普通通，還一直安慰自己，每個(gè)人都是凡夫俗子，這就為自己的懶惰找了冠冕堂皇的理由。
?1996年參加工作，真的是熱愛教育，一門心思撲在教學(xué)上。剛畢業(yè)的那幾年，根本就不知道什么叫累，放學(xué)后盯著后進(jìn)生，想方設(shè)法的幫助他們，有時(shí)間就去家訪，甚至周六日去給孩子義務(wù)補(bǔ)課。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)不知怎么有那么大精神頭，我想那就是教育的初心。當(dāng)時(shí)只是有初生牛犢不怕虎的蠻干勁，沒有深刻的研究教材、教法，所以用了很大勁，只是積累了些管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，課堂能夠很順利的進(jìn)行，完成了當(dāng)一個(gè)老師最基礎(chǔ)的必備?，F(xiàn)在想起來，當(dāng)時(shí)確實(shí)感受到了教育的快樂，下課和孩子們一起玩，和他們一起跳繩，踢沙包，甚至和孩子們比賽。
?后來隨著教齡的增長，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)慢慢豐富起來，參加了鎮(zhèn)里的一些教育教學(xué)活動(dòng)，成績還是不錯(cuò)的。記得有一次，我們學(xué)校派我到鄰村的小學(xué)去參加研討活動(dòng)，當(dāng)時(shí)有教研室的邵主任，她點(diǎn)名讓我說說，我就發(fā)表了一下自己的見解，具體說的什么記不清了，只記得教研室的邵主任還當(dāng)場夸了我，說我的見解很獨(dú)特。后來我又代表我們鎮(zhèn)參加過片區(qū)的研討活動(dòng)，也曾兩次到縣直小學(xué)進(jìn)行公開課。參加完一次活動(dòng)，我就感覺自己又有了一些底氣。但是在這期間很少看書，只是從活動(dòng)中得到些經(jīng)驗(yàn)，事后也沒有進(jìn)行深度的反思，或后續(xù)的推進(jìn)。
?再后來，結(jié)婚，帶孩子，工作和家務(wù)讓我自己的時(shí)間不那么充分，所以一直就是簡單的，普通的上班，帶孩子，做家務(wù)，對自己的職業(yè)生涯思考的很少，就過著一個(gè)普通老師，普通家庭主婦的生活?，F(xiàn)在想來期間還是有收獲的，由于孩子學(xué)鋼琴，我一直跟著她，再加上上學(xué)時(shí)也學(xué)過些，樂理和琴法有了進(jìn)步，帶著我們班的孩子進(jìn)行了簡單的器樂合奏，我還記得，曾經(jīng)我彈琴，另外一個(gè)女生伴舞。那一幕還清楚的記在我的腦海里，那個(gè)女孩子叫張藝瀟，那首曲子是《八月桂花遍地開》。
八年前，為了離家近，照顧孩子方便，調(diào)入了縣直小學(xué)。這是一所百年名校，在我們當(dāng)?shù)乜诒畼O佳，家長都以孩子能到這所學(xué)校來為榮。剛開始，大多精力都放在了適應(yīng)這個(gè)大環(huán)境的教育教學(xué)活動(dòng)。一切都得從頭開始，一直都是認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)，沒有什么過錯(cuò)，也沒有什么起色。
?隨著年齡的增長，心靈的沉淀，開始思考：自己該做點(diǎn)什么或者找到自己的一個(gè)點(diǎn)，不是為了得到什么證書，不是為了什么榮譽(yù)，只是讓自己的心靈找到安放點(diǎn)。
讀書、日記，是我們學(xué)校一直大力提倡的。于是在這種大環(huán)境下，我?guī)ьI(lǐng)孩子們天天進(jìn)行寫作，哪怕只是簡單的三言兩語。萬事開頭難。剛開始怕給孩子們增加負(fù)擔(dān)，所以在學(xué)校完成15分鐘，然后剩下的回家完成。為了讓孩子堅(jiān)持下去，我每天讓孩子們在班級群里用語音讀自己的日記，晚上利用做家務(wù)的時(shí)間聽孩子們的語音，第二天給他們點(diǎn)評，有時(shí)候和我家姑娘一起聽，聽到有趣的地方，和女兒不不禁笑出聲來。每次孩子的讀書和日記，我都做好記錄，甚至寒暑假。我想：只要我堅(jiān)持了，孩子們就能堅(jiān)持。
?就在開始有點(diǎn)倦怠的時(shí)候，何捷老師的《百字作文的神奇魔力》給了我堅(jiān)持下去的力量，并給了我方法的引導(dǎo)，我就借鑒里面好的方法，帶領(lǐng)我的孩子一直堅(jiān)持寫作。為了更好地保持他們的寫作興趣，我又開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，21天帶蛋，泡豆子，課前小劇場，跳蚤市場.......孩子們的寫作素材豐富了，寫作的動(dòng)力足了，我們就這樣一直堅(jiān)持著。2020年畢業(yè)的那屆學(xué)生，我只教了他們兩年，但有心得孩子積攢了10本日記。我想這是孩子一生的財(cái)富，若干年后，他們可能不記得我給他們講過哪些課文，講過哪些知識點(diǎn)，只要有孩子能記得我曾經(jīng)帶著他們這樣一直寫著，我就欣慰了。
?后來又購進(jìn)何捷老師的系列叢書，也試著閱讀張祖慶老師，郭學(xué)平老師的一些書，但只是興之所至，沒有深度閱讀，更沒有深刻的思考，只是讀過了。
?剛結(jié)束的這一學(xué)年，我只帶了孩子們一年，每個(gè)孩子都有了自己人生的第一本書。我?guī)ьI(lǐng)孩子們把這一年積累的日記，進(jìn)行編輯整理，配封面，目錄，讓孩子們自己打印，并在學(xué)期末召開新書發(fā)布會(huì)，一共召開兩次，讓每個(gè)孩子都站在臺(tái)上，自信的把自己人生第一本書驕傲地、自豪地介紹給別人。一年下來寫的多的有六萬多字，少的也有四五萬字，有的同學(xué)還把自己的作品轉(zhuǎn)化成碼書，孩子們一直沉浸其中。 7月28日，我加入了《教育行走一起寫吧》的微信群，希望在大家的帶動(dòng)下，堅(jiān)持300天寫作，到時(shí)候整理、編輯，打印，鄭重的寫上書名《我的300天》，人生總有那么多有趣的嘗試，我想從現(xiàn)在開始并不晚，摩西奶奶說過，人生沒有太晚的開始。 所以，我決定新的開始了。
?也許注定今年的7月就是我一個(gè)全新的開始。7月10-7月18日，參加市級骨干教師培訓(xùn)主動(dòng)報(bào)名參加同課異構(gòu)，這要以前只要不點(diǎn)名，絕不主動(dòng)，點(diǎn)了名也要推三阻四，現(xiàn)在居然能主動(dòng)報(bào)名了。7月28日，報(bào)名參加了《教育行走一起寫吧》迎接300天日更的挑戰(zhàn)。此刻，鄭重的寫下這則加入新師網(wǎng)的申請書，迫切的渴望自己能夠加入他們的行列，一起學(xué)習(xí)，一起研修，一起進(jìn)步。
?接下來就是漫長的72小時(shí)的等待，需要三個(gè)工作日的審核。我就像小孩子期待過年一樣，期待我能夠順利加入，期待本身就是一件美好的事情，期待加入新網(wǎng)師學(xué)習(xí)更是一個(gè)絕妙的等待。
?如果能加入新網(wǎng)師的學(xué)習(xí)，我一定認(rèn)真的去對待每門課程，每次學(xué)習(xí)，每一次活動(dòng)，即使走的慢，也不停歇。聽參加過的同事說，過程很艱辛，結(jié)果很幸福。
?如果能夠通過申請，我首先會(huì)仔細(xì)研讀《學(xué)員手冊》，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括，進(jìn)群，選課，學(xué)習(xí)方式，考核方式，時(shí)間節(jié)點(diǎn)，爭取不讓自己的一個(gè)小疏忽影響自己的學(xué)習(xí)，給管理人員增加不必要的麻煩，我會(huì)主動(dòng)添加其中一位學(xué)員，進(jìn)行私下的溝通，交流，確保課程順利進(jìn)行。
?課程開始后，我會(huì)嚴(yán)格按照每門課程的進(jìn)度按時(shí)保質(zhì)的完成研修活動(dòng)，做好筆記，如遇不懂的要反復(fù)回放，實(shí)在不懂，一定積極主動(dòng)的向別人請教，不要讓不好意思害了自己。并積極的把學(xué)到的知識和自己的實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用，享受學(xué)習(xí)的幸福，體驗(yàn)新網(wǎng)師的魅力，遇見不一樣的自己。
?新網(wǎng)師對于我來說就是一個(gè)新事物，但她卻吸引著我，感召著我，冥冥之中，我感覺這絕對是一個(gè)正確的選擇，我想她也不會(huì)拒絕一個(gè)到了40多歲還想有點(diǎn)改變的中年認(rèn)吧？ 絕知此事要躬行，只有加入，才能更深刻的了解新網(wǎng)師，走進(jìn)新網(wǎng)師的學(xué)習(xí)。接下來的學(xué)習(xí)，也許會(huì)很艱難，也會(huì)遇到意想不到的困難，但我有報(bào)名的勇氣，相信也有戰(zhàn)勝困難的毅力，更美好的是會(huì)遇到一群積極向上，志同道合的同仁，我期待。
作別七月，期待八月！
告別昨天，憧憬新網(wǎng)師!
教育行走，越走越行！
?新網(wǎng)師學(xué)習(xí)，越學(xué)越新！
?讓我們在一起重溫朱永新老師的那句話：
?從我個(gè)人的觀點(diǎn)看，新教育最大的成就，是點(diǎn)燃了許多普普通通老師的理想與激情，讓他們知道教育原來可以如此美麗，教師原來可以如此生活。 --------朱永新
