? ? 說到如何成為一名卓越教師，這其中少不了一個字：愛。愛教育，愛學生，不是裝裝樣子，敷衍了事；不是一時興起，轉(zhuǎn)頭就忘；而是持之以恒，堅持不懈，不斷專研的愛的教育。在這本書中提到了兩點讓我最有感觸。一是不要放棄任何一名學生；二是 教好學生最好的辦法就是獲得家長的支持。

? ? ? 不要放棄任何一名學生，我常常對自己說。每個人生出來都是不同的，我們教師要善于尋找不同學生的閃光點，由此來鼓勵啟發(fā)他們。

? 有時候?qū)W生會因為各種原因擾亂課堂，為了在不影響整個課堂秩序的前提下及時制止學生的行為。你需要把學生叫到走廊上或私底下與學生談話。

“ 傳送信封” 。面對的孩子越來越大了，孩子們的自尊心也會增強，我們有時候不能直接嚴厲地批評學生，有時會給學生造成意想不到的傷害，與學生交流的難度其實越來越大。那么，如何人文性地談話、教育才好呢？書中提供了讓孩子傳遞空信封，實際上是給了孩子面子，也給了他們與自己交談傾心的機會。