【讀書心得】《高效閱讀：20分鐘讀懂一本書》

【作者】【日】渡邊康弘

【字?jǐn)?shù)】1212

【簡介】

本書講述的是作者運用自創(chuàng)的“共振閱讀法”，破解如何20分鐘讀懂一本書的讀書秘訣。

【正文】

古龍在小李飛刀中說道：“天下武功，唯快不破”。

早先以為，一天讀一本書，一年300本，已經(jīng)是大師級的水準(zhǔn)了。比方說樊登老師、貓叔、秋葉大叔、張萌萌姐。誰知道還有更猛的，本書作者渡邊康弘年閱讀量500本。在序言中，還出現(xiàn)了一位大神，他之前閱讀量已經(jīng)是每年300本，學(xué)了”共振閱讀法“后，年閱讀量突破600本。他們是怎么做到的呢？現(xiàn)在就來看一看。

001 共振閱讀法

在物理學(xué)中，有共振現(xiàn)象——相同頻率的兩個物體。一個物體振動，會帶動另一個物體振動。

于是作者想到：“如果讀者讓自己與作者所寫的這本書產(chǎn)生共鳴，從而引導(dǎo)出自己內(nèi)心的聲音，甚至激發(fā)起自己被隱藏起來的才能，那么此時讀書的效能會最高?！?/p>

共振閱讀法操作步驟共計五個步驟：

剛開始，先接觸書本，明確自己的目的，接著：

1、隨意翻閱，大腦獲取大量信息。

2、在上面的三欄表格對應(yīng)之處，做出標(biāo)記，繪制曲線（橫坐標(biāo)對應(yīng)相應(yīng)的頁數(shù)）。

3、曲線上感興趣的那一一頁，摘錄關(guān)鍵詞。

4、對于有興趣的關(guān)鍵詞，提出問題，帶問題閱讀。

5、基于書中獲得想法，制定行動計劃。

002? 我的理解

如何，看明白沒有？哈哈，簡單的解釋一下我自己的理解：

1、曲線的高低，表示您讀書時對應(yīng)的心情，感覺好，就高，感覺不怎么樣，就低。

2、一本書找出6~7個興趣點就可以了，用上箭頭標(biāo)記，大體標(biāo)記好頁碼，還要標(biāo)記好順序。

3、對應(yīng)著順序，找關(guān)鍵詞，依照這個關(guān)鍵詞，提出問題。因此這些關(guān)鍵詞最為關(guān)鍵，被作者稱為共振點。

4、所提的問題可以是：我想向作者問什么？? ?什么是我最感興趣的部分？? ?為什么這里我特別想看？……等等。

5、最后，不是看完書就完了，還要想辦法把書和自己的生活與實踐相結(jié)合。

003? A4紙效應(yīng)

所謂高效，其實就是舍取。一本書300多頁，十幾萬字，你不可能每頁都記住，更不可能每個字都記住。能抓住一兩個核心點，就非常不錯了

所以，《高效閱讀：20分鐘讀懂一本書》，搏贊的《思維導(dǎo)圖》，樊登讀書深度閱讀訓(xùn)練營李拓老師的泡泡糖讀書法。這些所有談到高效率讀書的方法人，最后都落實到一個地方——”A4紙效應(yīng)“。

A4紙效應(yīng)，就是指你能把一本書中，你所總結(jié)和歸納的精華，濃縮到一張A4大小的紙上。

這樣的讀書方法，才是最有效，最容易被你吸收，也最容易被你內(nèi)化方法，講給別人聽，也最容易讓人聽懂。

不光讀書如此，在其他方面也能運用“A4紙效應(yīng)”。它不單單只運用在讀書上，也可以訓(xùn)練你銳化和深化看問題的能力。你能從紛雜繁復(fù)的各種信息中，迅速地用A4紙做出歸納總結(jié)，哪些是有用的，哪些是不怎么重要的，哪些是二八，哪些又是二八中的二八……經(jīng)年累月地這樣訓(xùn)練下來，無論你看問題的敏銳度，還是剖析問題的深度，就和普通的人大大的不一樣了。

這是那句名言說的：”在一秒鐘內(nèi)看到本質(zhì)的人和花半輩子也看不清一件事本質(zhì)的人，自然是不一樣的命運?！?/p>

沒錯，就是他說的。