組建初心
小辣椒為什么要組建『非暴力溝通學(xué)習(xí)共同體』呢？
自2021年學(xué)習(xí)非暴力溝通以來，我自身的成長和改變特別大。學(xué)生是我們?nèi)粘＝佑|最密切的群體，我就想能否把它帶給孩子們。從2023年4月到現(xiàn)在，在公益組織和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，一直在教室做非暴力溝通德育實踐探索，取得一些成果。
一個人力量有限，一群人走得更遠。我是想:如果有5位伙伴加入共同學(xué)習(xí)、運用非暴力溝通，他可以影響自己的家庭，影響身邊的朋友、同事，還可以影響所帶班級的孩子，并且間接影響到孩子的家庭。同時這也滿足了我實現(xiàn)個人價值、傳播分享非暴力溝通的需要。
招募進行時
8月16日下午2點發(fā)布（文章名字）文章后，我邀請一些好友幫忙轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈或工作群。效果顯著，當天就有5位我認識或不認識的老師報名。
8月18日早上8:15，安徽的曹姐姐留言已經(jīng)報好名填好問卷，我回復(fù)“招募不是限澠池縣嘛”。姐姐繼續(xù)說:“不分區(qū)域可以嗎？都是云端?！边@么說也沒錯，先待定。（澠池縣報名人數(shù)遠超預(yù)期，忍痛把曹姐姐推開，不過我介紹了NVC中文網(wǎng)正在招募第四期非暴力溝通百人共讀，說不定會相遇在同一組練習(xí)。）
8月20日下午6點查看收到的問卷，咦，計劃5-8人，數(shù)量超了!到晚上8:30關(guān)閉問卷鏈接報名截止。出于深入交流和更好效果考慮，15人，不少啦！如果一個人影響50個人，那么這個『NVC學(xué)習(xí)共同體』的組建與成長，一年將影響的直接受益人數(shù)是750+。
不如見一面
大部分成員沒有《非暴力溝通》修訂版這本書，得在共讀前約著見一面，把書借給大家，需要實體書的成員得繳納20元愛惜保證金（隨時可退）。為什么是“借”不是“送”呢？這些書是之前在公益組織的支持下購買的，循環(huán)使用。
經(jīng)過一番商討，確定碰面時間為8月22日（本周五）上午9:00~10:30，地點是澠池縣青少年活動中心。特別鳴謝共青團澠池縣委青少年心理健康守護聯(lián)盟負責(zé)人李永峰老師提供場地!
部分伙伴不在澠池居住不便，有6位伙伴首次相聚!
一、相互認識和連結(jié)
（一）個人書寫
姓名，喜歡被稱呼的昵稱，最想讓大家了解的三個特點，或目前做過的比較獨特的三件事。
（二）互相認識
一位伙伴介紹完成后，其他伙伴復(fù)述聽到了什么。依次進行。
二、介紹共讀&熟悉軟件使用
時間:每周一晚上7:30-9:30（長期共讀，全書12章節(jié)，至少12周）
【首次共讀時間:2025年9月15日】
共讀方式:自讀+共讀+練習(xí)
（每次由小辣椒提前發(fā)布群公告，明確本周共讀任務(wù)、需要思考的問題等內(nèi)容，可在書上標記或本上書寫。每人最好準備一本專屬的非暴力溝通記錄本。）
地點:線上 騰訊會議（會議鏈接，之后發(fā)出）
使用方法:
1.下載“騰訊會議”
（提示:必須下載，因為小程序入會無法加入小組討論。）
2.點擊、打開會議鏈接
3.最下方藍色“加入會議”
我們幾個人現(xiàn)場開啟會議，試用軟件。
三、共創(chuàng)團隊公約
團隊公約是共同體的根基，我們要明確價值觀與行為邊界，組建一個平等、信任、可靠的場域，保障安全、尊重與高效協(xié)作，促進成員深度連接與持續(xù)成長。
在伙伴們的群策群力下，目前明確的公約有五條:
1.卸職令
團隊里成員構(gòu)成多元，將會有很多交流碰撞。所有成員要卸下個人身份、地位，一律平等，在共讀時只是共學(xué)伙伴。
2.保密原則
（1）共讀設(shè)置回放，僅限共同體內(nèi)部成員觀看。
（2）分享時不提及他人姓名和其他等具有辨識性的信息。
（3）如果想要使用伙伴案例，要征得本人同意。
3.不評判對錯
在思想碰撞時，我們可以不認同他人的觀點，不過保持充分的尊重和理解。避免陷入“我對你錯”的二元對立模式。
4.積極傾聽，分享互動。
發(fā)聲就是禮物。每次一人發(fā)言，大家耐心傾聽。小組討論時，積極分享貢獻智慧。
5.按時參加，有事請假。
大家盡可能按時參加每次共讀；
不方便發(fā)言討論時，名字后備注“旁聽”；
實在有事情無法參加時，群內(nèi)請假或私聊小辣椒均可，有空后查看回放。
……（可進一步完善補充。）
等周六、周日的事情忙完，要繼續(xù)考慮下一步行動！比如:私聊分享電子書，明確第一周共讀任務(wù)……
合影里為什么有小羽毛呢？
嘿嘿，我邀請小羽毛和姐姐一同到活動中心，小羽毛在外邊遇到他的老師，老激動啦！
