繪本講師訓(xùn)練營(yíng)[7期]10/21-閱讀原創(chuàng)-?《紙袋公主》

06103譚淑琴 (閱讀原創(chuàng)第26篇,實(shí)踐原創(chuàng)第5篇)

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在幼兒園,給一群3歲左右的孩子講了不下5遍這個(gè)故事,其中有個(gè)小女孩每次來(lái)找我講故事都是拿這本書(shū)。

這是一本另類童話書(shū),在之前的童話里我們總會(huì)看到公主等待著王子來(lái)搭救,而且王子總會(huì)搭救成功,故事結(jié)局也必然是公主和王子“幸福的生活在一起了”。但這這本書(shū)里,公主的命運(yùn)終于被改寫(xiě)了,公主本來(lái)要和王子“幸福的生活在一起”,卻在這個(gè)時(shí)候火龍把城堡燒得一干二凈,還把王子給掠走了。公主的衣服也被火龍燒光了,她只能穿上一個(gè)紙袋,然而即便如此,她還是勇敢的想要找到王子,救出王子。她追趕火龍,找到王子的藏身之處,用自己的智慧打敗了火龍,救出了王子??尚Φ耐踝臃堑珱](méi)感謝公主,還嫌棄公主只穿了一個(gè)破紙袋,不像個(gè)公主的樣子。而公主也沒(méi)有像我們想的那樣,委曲求全,她大罵王子是個(gè)沒(méi)用的家伙,然后灑脫的棄他而去。

在這本書(shū)中,紙袋公主可以用自己的智慧來(lái)拯救王子,也可以選擇或者不選擇王子來(lái)結(jié)婚,她根本不需要王子來(lái)恩賜她幸福的生活。這一次,美麗、聰明又智慧的公主做了自己的主人!

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這是一本絕佳的性別平等教育題材的繪本。然而對(duì)于這么小的孩子,想要真正傳達(dá)這個(gè)主旨還很難。倒是書(shū)中公主斗火龍的情節(jié)把孩子們都逗趣了,加上我變身火龍,演出了累得躺倒睡覺(jué)火龍,他們都被我吸引進(jìn)來(lái)了。也正因?yàn)檫@一段他們總會(huì)要求我講這個(gè)故事??梢?jiàn)我們公主在和火龍斗智斗勇時(shí)多么迷人!

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