閑閑，85后，現(xiàn)在在深圳工作，職業(yè)是財(cái)務(wù)信息化項(xiàng)目經(jīng)理。
性格屬于偏內(nèi)向，溫和，嚴(yán)謹(jǐn)，是一個(gè)比較自律，喜歡安靜和獨(dú)處。
平時(shí)喜歡讀書、寫作、攝影、跑步、瑜伽、旅行、看電影 ;
前幾年我是一個(gè)非常迷茫的人，30歲，一事無(wú)成，做著自己不喜歡的職業(yè)，想轉(zhuǎn)型又不知道怎么辦。那時(shí)知識(shí)付費(fèi)剛興起不久，為了找出路，我開(kāi)始在各大平臺(tái)去學(xué)習(xí)，以及報(bào)線下課，可是成效不大，越學(xué)越焦慮。
后來(lái)偶然間接觸了一些閱讀的伙伴，跟著自己也開(kāi)始去早起和讀書，并且系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)了閱讀。然后開(kāi)始靜下心來(lái)讀書，并且去實(shí)踐和探索自己。這幾年也讀過(guò)了幾百本書，收獲特別大。也嘗試做了很多事情，認(rèn)識(shí)很多新朋友，養(yǎng)成了很多習(xí)慣，包括上面介紹的這些愛(ài)好都是在改變之后養(yǎng)成的。
但是我這兩年逐漸發(fā)現(xiàn)，即使在身邊的人眼里，我是那種很正能量的人，但是我仍然不自信，也許是潛意識(shí)里不太相信自己，或者是一種習(xí)慣性的思維。前幾年更多的是向外求，然后我這兩年開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行斷舍離，當(dāng)然也有可能是偷懶，學(xué)習(xí)向內(nèi)求。今年找到一位老師，無(wú)條件的信任他并且付出，跟著他系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)，找回自己的內(nèi)在力量。而劍飛老師就是我非常想靠近的人。
我是怎么認(rèn)識(shí)劍飛老師的呢？我第一次見(jiàn)到老師，是在去年的深圳讀書會(huì)的十四周年慶，同時(shí)我在現(xiàn)場(chǎng)做義工，請(qǐng)問(wèn)老師提前到場(chǎng)，有不少小伙伴找老師合影，但是比較靦腆的我沒(méi)好意思上去，并且那時(shí)候也不了解老師，就這樣錯(cuò)過(guò)了。還好在會(huì)上掃碼，關(guān)注了加入語(yǔ)寫社群。
在未來(lái)的幾個(gè)月沒(méi)怎么關(guān)注語(yǔ)寫社群，年初偶爾點(diǎn)到直播，看見(jiàn)老師在直播間讀書，也不知道在做什么，然后又劃走了。直到今年3月底的那一次廣告專場(chǎng)，那天覺(jué)得有點(diǎn)新奇，就預(yù)約了直播，也想順便了解一下語(yǔ)寫的課程。
當(dāng)晚在直播間，老師分享的很多點(diǎn)觸動(dòng)到了我，也由一個(gè)觀望者傳化成為一個(gè)準(zhǔn)付費(fèi)用戶。用他的話說(shuō)是這是品牌廣告，這次品牌廣告打到了我的心里，是個(gè)很有效的廣告，我覺(jué)得這種用真誠(chéng)的方式，特別適合投放給我們這種內(nèi)心柔軟的用戶。
為什么一場(chǎng)直播能夠怎么打動(dòng)我呢？前面也提到了我這幾年其實(shí)一直很努力的去改變，去學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，但是更多的是向外求，而且是帶著這種比較焦慮的、迫切改變的這種頻率去瘋狂吸收知識(shí)，到當(dāng)自己很自律并努力去改變，持續(xù)比較長(zhǎng)的，但是沒(méi)有看到明顯的效果的時(shí)候，內(nèi)心就非常容易疲憊，然后就會(huì)經(jīng)歷一段時(shí)間的墮落期，再擇個(gè)良辰吉日重啟。
所以老師在直播中提到的長(zhǎng)期主義，很大的觸動(dòng)了我，讓我去反思自己短期要求成果、想盡快轉(zhuǎn)型的這種心態(tài)。而且也被老師真誠(chéng)打動(dòng)了，打廣告就是打廣告，無(wú)需遮遮掩掩，還一直提醒我們，提醒他打廣告。覺(jué)得他是一個(gè)不按理出牌、很奇特的人。但是他也是一個(gè)內(nèi)向的人，帶了一幫人也曾經(jīng)是非常內(nèi)向但是成長(zhǎng)起來(lái)的人，他一定非常懂我們，所以就很想加入語(yǔ)寫團(tuán)隊(duì)。
不過(guò)我家里有事情，我最近比較貧窮，所以就先買了老師的書來(lái)看，自己先學(xué)習(xí)語(yǔ)音寫作，然后自己也開(kāi)始去聯(lián)系。我之前也會(huì)每天用文字去復(fù)盤生活的一些學(xué)習(xí)或者情緒，不過(guò)大多數(shù)500字以內(nèi)。開(kāi)始練習(xí)語(yǔ)音寫作以后，一天一般是一兩千，通常是在上班路上、候車時(shí)寫。周末寫的比較多，會(huì)跑去公園寫，一天寫個(gè)5000以上，把腦子里亂七八糟的想法全部說(shuō)出來(lái)寫下來(lái)，有時(shí)候心里煩躁的時(shí)候，把煩躁的事情、腦子里循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)的想法直接說(shuō)出來(lái)，心情就會(huì)好很多。特別神奇，語(yǔ)寫真的不僅僅是停留在寫作的層次，因?yàn)轶w驗(yàn)了好處以后，我現(xiàn)在有時(shí)候工作也會(huì)煩躁，即使我不會(huì)打開(kāi)APP，我也直接說(shuō)出來(lái)，自言自語(yǔ)把它說(shuō)出來(lái)緩解心情。
雖然現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)厲害的老師很多，但是能夠讓我真正想付費(fèi)學(xué)習(xí)、并長(zhǎng)期跟隨的老師并不多，尤其是能夠帶著你從內(nèi)到外都成長(zhǎng)的老師，遇到了我就想去爭(zhēng)取。我也想以老師作為標(biāo)桿去打造自己的個(gè)人品牌，除了通過(guò)語(yǔ)寫深層次認(rèn)識(shí)自己，提升自己的能量外，也希望通過(guò)語(yǔ)寫這個(gè)平臺(tái)去帶著更多的人去閱讀、寫作、成長(zhǎng)，幫助他們?nèi)ザ冗^(guò)人生的低谷迷茫期，從而實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)轉(zhuǎn)型。
感恩遇見(jiàn)！
