課后反思

今天在十班上課,先對(duì)了答案,然后給他們十分鐘時(shí)間討論交流,把不會(huì)的經(jīng)過(guò)合作搞明白,合作也弄不明白的題,我再講解。講完后,讓學(xué)生把沒(méi)解決的問(wèn)題繼續(xù)解決,同時(shí)告訴他們,每節(jié)課都解決一個(gè)問(wèn)題,慢慢的把不會(huì)的都解決完。不要光刷題。這一節(jié)課上下來(lái),還是感覺(jué)有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,有的同學(xué)無(wú)所事事,有的同學(xué)還有問(wèn)題沒(méi)解決完。應(yīng)該怎么做,才可以讓課堂高效起來(lái)呢?

接下來(lái)我準(zhǔn)備按照這樣的流程,每天一個(gè)知識(shí)點(diǎn),提前讓課代表把知識(shí)點(diǎn)板書到黑板上,學(xué)生寫到作業(yè)本上。對(duì)完答案后,做配套的題,題選擇中招題和說(shuō)明檢測(cè)上的。

然后提問(wèn)上張卷子上的知識(shí)點(diǎn),然后對(duì)試卷答案,留十分鐘小組討論,最后我點(diǎn)撥總結(jié)。

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