昨天在火柴火柴認(rèn)證群里面討論最多的是職稱晉升問題，看到吉林省的王老師晉升正高級職稱的消息，大家都由衷的稱贊，都感到非常非常羨慕。這不僅僅是要漲工資，更是對自己工作的認(rèn)可，值得慶祝！此情此景，不禁又讓我想起了我校職稱工作的一個小故事！

對于我們這來說，晉升職稱是難上加難，難于上青天！每一年給的指標(biāo)少得可憐，我是在2015年才晉升上中學(xué)一級教師，說到這里，感覺自己特別特別慚愧，榮譽(yù)證書也是一大堆，之前每一年都是給一個中一指標(biāo)，可是因?yàn)榉N種原因，這個指標(biāo)總是保不住，而且每年都是15—18個老師來競爭這一個指標(biāo)，就像堵車一樣吧，就在2015年，一下子就給了10個指標(biāo)，讓我們這些努力工作的人終于前進(jìn)了一步——晉升上了中學(xué)一級教師，回頭想想，真的是太難了！至于中學(xué)高級職稱就連想都不敢想了！不過現(xiàn)在國家政策好了，農(nóng)村一線教師滿30年就可以晉升副高級教師了，就是因?yàn)檫@個原因，每年的副高級教師指標(biāo)都給城里老師了，農(nóng)村老師就只能等著30年啦。有的老師放棄了所有的理想，找領(lǐng)導(dǎo)不想在一線工作，有的老師又想千方百計弄個小領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)當(dāng)，就想著清閑自在，再也沒有往日的那份積極，那份努力！曾經(jīng)所謂的愛崗敬業(yè)，曾經(jīng)的那份教育情懷，那份所謂的對教育的執(zhí)著和堅守已經(jīng)所剩無幾了！或許他們心里面沒有了對理想的追求，只是過著得過且過的無聊的教育生活！當(dāng)然我所說的也是一少部分人。一名特崗教師做述職報告的時候，第一句說“我已經(jīng)第三次站在了這里做自我述職報告了…”說完，淚水在眼圈打轉(zhuǎn)，但是最終她還是落選了。有一次一起聊天，她哭了，我除了安慰她繼續(xù)努力工作，又有什么辦法呢？現(xiàn)實(shí)就是這樣的，職稱依舊是在困擾每一位鄉(xiāng)村教師，有的時候它會激勵到教師，有的時候它會傷害到教師，讓他站在了絕望的邊緣……

但是我要對自己和所有的老師說“不管自己的工作是成功還是失敗，我們都要坦然面對，以平常心對待學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生是無辜的，所以每一天我們都要以一顆陽光心態(tài)，以飽滿的熱情去面對我們的教育事業(yè)，那樣才會無悔我們的人生！”相信總有一天，會春暖花開！

以上小文只是自己個人的一點(diǎn)點(diǎn)感悟，別無他意！