? ? 昨天記憶還停留在暑假?gòu)?qiáng)化班的時(shí)候，現(xiàn)在可第十四三了，馬上就要召開(kāi)閉組會(huì)議了。

? 回過(guò)頭想想暑期結(jié)束以來(lái)，自己一直在走h(yuǎn)5、css階段，到目前為止自己的進(jìn)度也是難得可憐，自己也確實(shí)感受到了進(jìn)度慢的壓力，然后就在自己也很了解自己的這種狀態(tài)下還在一味的沉淪，接下來(lái)是我對(duì)本學(xué)期的一些關(guān)于進(jìn)度慢方面的總結(jié)以及對(duì)明年學(xué)習(xí)的 規(guī)劃。

學(xué)習(xí)進(jìn)度總結(jié)。

1.自己對(duì)時(shí)間的的分配不夠合理，規(guī)劃不夠清晰。

2.作為班委處理一下班務(wù)和自己應(yīng)該盡的義務(wù)。

3.在小組所擔(dān)任的工作。

4.心情不好時(shí)，對(duì)心情的調(diào)節(jié)。

5.長(zhǎng)時(shí)間卡在一個(gè)問(wèn)題上，卡的心態(tài)出現(xiàn)問(wèn)題造成拖延。

6.最重要的一點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法的不科學(xué)。

下學(xué)期的改變計(jì)劃

1.每天有條理的規(guī)劃自己的時(shí)間。

2.提高小組自己班級(jí)的工作效率。

3.樂(lè)觀向上，凡事保持一個(gè)好的心態(tài)。

4.如果碰到一個(gè)不好解決的問(wèn)題就先放下，先接著往前走，回頭有時(shí)間請(qǐng)教別人。

5.多詢問(wèn)進(jìn)度快的同學(xué)，討教一些好的學(xué)習(xí)方法。