? ? 學(xué)習(xí)青椒計(jì)劃已經(jīng)快一年了，從一開(kāi)始的不情愿、煩躁，漸漸被專(zhuān)家的精彩講座所吸引，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己成長(zhǎng)了許多，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題，今后會(huì)努力改正，做一個(gè)更好的自己。
? ? 記得培訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候，接校領(lǐng)導(dǎo)的通知，注冊(cè)賬號(hào)，修改密碼，和同事們一起，按部就班的到點(diǎn)學(xué)習(xí)，只當(dāng)它是一項(xiàng)任務(wù)。很多時(shí)候會(huì)忘記學(xué)習(xí)，或者自己有課，一般的狀態(tài)就是電腦放著課程，自己玩著手機(jī)，或者去上課，或者忙著備課改作業(yè)。老師講的內(nèi)容，也只是聽(tīng)了個(gè)大概，在月末的時(shí)候趕緊看看有什么作業(yè)，抓緊完成就行了。就這樣過(guò)了一段時(shí)間，不過(guò)慢慢的，我認(rèn)真聽(tīng)了幾節(jié)課，覺(jué)得老師講的很多，大家也都那么認(rèn)真的聽(tīng)，還現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，專(zhuān)家解答，覺(jué)得別人都那么努力，為什么我在偷懶，感覺(jué)自己錯(cuò)過(guò)了什么，很后悔。另外，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我也感觸頗深，記得有一次作業(yè)是用簡(jiǎn)筆畫(huà)寫(xiě)下自己的教學(xué)歷程，當(dāng)時(shí)的我，很懊惱，自己根本不會(huì)畫(huà)畫(huà)，而且每次教學(xué)任務(wù)那么重，哪有時(shí)間去畫(huà)畫(huà)，簡(jiǎn)直浪費(fèi)時(shí)間，所以一直拖著沒(méi)交作業(yè)?？粗磉呁乱粋€(gè)個(gè)都完成了，畫(huà)的也不錯(cuò)，開(kāi)始著急了，所以開(kāi)始在網(wǎng)上搜一些簡(jiǎn)筆畫(huà)，一點(diǎn)點(diǎn)的模仿著畫(huà)，結(jié)果大吃一驚，原來(lái)自己也可以畫(huà)的很好。從此，樹(shù)立信心，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。并且欣賞一下各位老師的作業(yè)，覺(jué)得自己還是有待提高，繼續(xù)努力。
? ? ? 在青椒計(jì)劃開(kāi)始的時(shí)候，我已經(jīng)是一名待產(chǎn)媽媽?zhuān)F(xiàn)在我在家里修產(chǎn)假，一邊帶孩子，一邊學(xué)習(xí)。為了防止自己錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)，我用鬧鐘設(shè)定了時(shí)間，每次再忙，鬧鐘一響，我就知道要學(xué)習(xí)了，放下手機(jī)的事情，打開(kāi)手機(jī)，開(kāi)始學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)候孩子哭鬧的時(shí)候我并沒(méi)有聽(tīng)的很完整，很認(rèn)真，但我沒(méi)有落單，有時(shí)候就是手機(jī)打開(kāi)，聽(tīng)著專(zhuān)家的講座，自己在做別的事情，覺(jué)得依然在學(xué)習(xí)，依然和大家在一起。
? ? ? 影響最深的一次，今年年初開(kāi)課的第一節(jié)，一位特崗教師的講座，讓我感觸很深。記得在手機(jī)上看到過(guò)這位老師的事跡，當(dāng)時(shí)就非常佩服他，他可以把特崗教師的生活變得如此精彩，真讓我始料未及。同樣身為鄉(xiāng)村教師，我看到更多的是大家的抱怨，自怨自艾，以及消極情緒。但他卻告訴了我們，只有有一顆積極向上的心，在哪里都可以活的精彩。只要自己心存陽(yáng)光，就可以照亮他人，照亮這個(gè)世界。這讓我對(duì)自己的鄉(xiāng)村教學(xué)更加有了信心，我也要重新審視自己，既然我改變不了環(huán)境，但我可以改變心情，讓自己的生活更加美好，同樣，讓鄉(xiāng)村的孩子們更加優(yōu)秀。?
? ? ? 現(xiàn)在又加了分科學(xué)習(xí)，覺(jué)得特別好，大家可以有針對(duì)的學(xué)習(xí)，更加切合實(shí)際教學(xué)，有什么問(wèn)題，大家也可以相互討論解決，相互學(xué)習(xí)一些好的學(xué)習(xí)方法策略，運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)際中，我迫不及待地等著九月份重回教學(xué)崗位，努力做一名積極樂(lè)觀的教師。
