最近有些忙碌。本來教學(xué)工作已經(jīng)夠忙的了。除此之外，又增添了一些新的忙碌。寫贈語，寄書。

忘了告訴大家這個(gè)好消息。我自己寫的一本書《在詩意的生命中行走》終于出版了。說實(shí)話，出版一本書是不容易的，像自己生出的一個(gè)孩子，心情是無比開心與激動的。但是，我會告誡我自己：不要因此而驕傲，出一本書也沒什么大不了，很多人都比自己優(yōu)秀，只是沒有出書而已，我只是運(yùn)氣好一點(diǎn)。還有一個(gè)原因，寫書出書是個(gè)人喜好和個(gè)人行為，不要因此給別人帶來壓力與煩惱。因此，我就悄悄的寫，悄悄的寄。

學(xué)校保安叔叔是一定先知道此事，因?yàn)槊恳槐緯际墙?jīng)過保安室寄出的。有天保安叔叔忍不住說，大意是：寫書很不容易吧，又要上課，又要顧家，還要寫作。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

學(xué)生知道我的書出版了，紛紛來跟我要書，說崔老師能不能送我一本。我爽快的答應(yīng)了，沒想到他捧著書說：我要留給我的兒子看。又有同學(xué)來問我要書，為了讓孩子覺得他們在老師心里同等重要，我決定每人送一本，雨露均沾。如果家長愿意打開看，我想一定受益。

那天發(fā)新書，孩子們迫不及待的撕掉塑封，開心的打開書。我想他們內(nèi)心一定很驕傲，這可是我們班主任寫的書。喜悅之情溢于言表。

幾天時(shí)間送出近500本。發(fā)生了很多感動的瞬間。我剛來深圳的第一所學(xué)校，我的老校長就迫不及待地訂購100本，趕在“五一”假期前發(fā)給老師們。我們學(xué)校也是同樣的操作，及時(shí)發(fā)給老師們。

書還寄給了我的師長，同學(xué)，親友。他們拿到書好多都及時(shí)打開看。我同學(xué)秦小文告訴我，他上午看了幾章，忍不住跟愛人說，麗華寫得真好，有空你也看看。然后就看到他拍過來的照片，照片上小文的愛人正在認(rèn)真讀我的書。

我原來的同事，南山英語教育的大咖范燕麗老師讀了我的書，發(fā)微信給我說：崔老師太棒了，我讀得愛不釋手。真情實(shí)感，實(shí)用且充滿了教育情懷和智慧。

我的家長朋友拿到書說，隨便翻開一頁都干貨滿滿。

5月30日晚完成曉霞院長的直播后，深圳的雨停了一會。如今已上高中的葛子睿媽媽說要拿書。今天天氣不好就改天也行。我說正好現(xiàn)在雨停了，我又正好開車回家，順便給你送過去。我想送她一本，因?yàn)樗呀?jīng)盼了很久，今天終于如愿以償。沒想到，她說，這八本我全要了，要崔老師親筆簽名版的。我們倆就在我們車?yán)?，打開車燈，我一本本簽，她就個(gè)個(gè)地為我介紹她為什么要送給他們。真是令人感動，簽完都已經(jīng)夜里11點(diǎn)多。

我把出版的消息發(fā)到我的各屆家長群，他們都紛紛發(fā)來祝賀并下單表示支持，我的老校長把我的書推薦給他的好多位校長朋友。我看著這一幕幕，流下幸福的淚水。

我真得很幸運(yùn)，何德何能得到這么多人的愛戴。不過，這肯定了我做這件事的意義與價(jià)值！我終于有勇氣大聲說：大家快來看我的書吧。生命立場，草根情懷。本書適合正在育兒路上糾結(jié)的寶媽，從事教育找不到職業(yè)幸福感的老師，各行各業(yè)需要安頓心靈的人們。

想擁有一本崔老師的書嗎？快快下單吧。