上海2工大事情反思,豆豆

激情違法,是不是可以被原諒,是不是可以被包容;如果這樣的話,上2工大事件就能層出不窮了

先說(shuō)結(jié)論:

- 該生行為**違法**,大概率可按**尋釁滋事(治安違法)**處理,情節(jié)嚴(yán)重可觸及**尋釁滋事罪(刑事)**。

- 學(xué)校要承擔(dān)**教育、管理、安全保障與心理干預(yù)失職**的相應(yīng)責(zé)任,但一般不承擔(dān)“刑事/治安違法”責(zé)任。

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一、事件簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)(2026-05-18,上海第二工業(yè)大學(xué))

- 大四重修男生上課遲到,老師提醒“別睡覺(jué)”,語(yǔ)氣正常。

- 男生情緒失控:拍桌、要求老師道歉、沖出教室打砸消防設(shè)施、返回課堂當(dāng)眾連續(xù)嘶吼**“殺、殺、殺”**,威脅老師人身安全,課堂中斷、師生恐慌。

- 校方稱該生**長(zhǎng)期有心理問(wèn)題、一直在服藥**,已停課、交家長(zhǎng)帶回治療。

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二、該生行為:是否尋釁滋事、是否違法

1. 治安違法(確定違法)

依據(jù)《治安管理處罰法》(2025修訂):

- **第42條**:以恐嚇?lè)绞酵{他人人身安全,可處**5日以下拘留或500元以下罰款**;情節(jié)較重,5–10日拘留,可并處罰款。

- **第23條**:擾亂公共場(chǎng)所(教室屬公共場(chǎng)所)秩序,可**警告或200元以下罰款**;情節(jié)較重,5–10日拘留,可并處500元以下罰款。

該生:

- 在課堂當(dāng)眾、反復(fù)喊“殺”,**直接威脅老師生命安全**;

- 打砸公共設(shè)施、導(dǎo)致課堂中斷、師生恐慌,**擾亂校園公共秩序**;

- 已滿18歲(大四),**完全治安責(zé)任能力**。

結(jié)論:**構(gòu)成治安違法**,可被治安拘留+罰款。

2. 尋釁滋事罪(刑事,看情節(jié)是否惡劣)

《刑法》第293條【尋釁滋事罪】:

有下列行為之一,破壞社會(huì)秩序,處**5年以下有期徒刑、拘役或管制**:

- (二)**追逐、攔截、辱罵、恐嚇?biāo)?,情?jié)惡劣**;

- (四)**在公共場(chǎng)所起哄鬧事,造成公共場(chǎng)所秩序嚴(yán)重混亂**。

“情節(jié)惡劣”(兩高司法解釋+實(shí)務(wù)):

- 當(dāng)眾、高聲、反復(fù)威脅,引發(fā)圍觀恐慌;

- 造成被害人(老師)明顯心理恐懼、不敢上課;

- 導(dǎo)致課堂中斷、校園秩序混亂、社會(huì)影響惡劣。

結(jié)論:**有較大概率被認(rèn)定為尋釁滋事罪(刑事)**,具體看公安機(jī)關(guān)/檢察院認(rèn)定。

3. 心理問(wèn)題能否免責(zé)?

- 法律只對(duì)**“不能辨認(rèn)/控制自己行為的精神病人”**免責(zé)(需司法鑒定)。

- 普通心理問(wèn)題、抑郁/焦慮服藥、情緒失控,**不能免除治安/刑事責(zé)任**,僅可作為**從輕處罰情節(jié)**。

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三、學(xué)校應(yīng)承擔(dān)的管理責(zé)任

1. 法定責(zé)任依據(jù)

- 《民法典》第1200條:限制民事行為能力人在校受人身?yè)p害,學(xué)校**未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任**。

- 《學(xué)生傷害事故處理辦法》第9條:學(xué)校**未履行安全管理、心理干預(yù)、隱患排查義務(wù)**,導(dǎo)致學(xué)生傷害或?qū)W生致他人傷害,學(xué)校應(yīng)擔(dān)責(zé)。

2. 本案學(xué)校的具體失職

1. **心理健康管理失職**:已知該生**長(zhǎng)期心理問(wèn)題、服藥治療**,學(xué)校未做到:

? - 定期心理評(píng)估、重點(diǎn)關(guān)注;

? - 制定個(gè)案干預(yù)方案、家校聯(lián)動(dòng);

? - 預(yù)警并防范其情緒失控風(fēng)險(xiǎn)。

2. **課堂秩序與安全管理失職**:

? - 對(duì)有心理病史學(xué)生,未提醒教師重點(diǎn)關(guān)注、柔性管理;

? - 事發(fā)時(shí)無(wú)及時(shí)制止、無(wú)應(yīng)急處置預(yù)案;

? - 事后才停課送醫(yī),**事前無(wú)有效防控**。

3. **校園安全保障失職**:

? - 學(xué)生可輕易沖出教室打砸消防設(shè)施,**安防巡查、隱患排查不到位**。

3. 責(zé)任性質(zhì)與后果

- 學(xué)校**不承擔(dān)該生違法/犯罪的刑事責(zé)任**,但要承擔(dān)**民事侵權(quán)責(zé)任(對(duì)老師/其他學(xué)生的人身、精神損害賠償)**及**行政責(zé)任(教育主管部門(mén)處分、整改)**。

- 實(shí)務(wù)中:學(xué)校通常會(huì)**內(nèi)部處分相關(guān)管理人員、完善心理干預(yù)與安全制度、與受害老師協(xié)商賠償**。

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四、總結(jié)

1. 學(xué)生行為:**違法(治安)**,**大概率構(gòu)成尋釁滋事罪(刑事)**;普通心理問(wèn)題**不能免責(zé)**。

2. 學(xué)校責(zé)任:**未盡教育、管理、心理干預(yù)與安全保障義務(wù)**,承擔(dān)**民事賠償+行政整改**責(zé)任,無(wú)刑事責(zé)任。

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