? ? ? 家長是孩子的第一任老師，家庭是兒童學習的第一場所，擁有良好的優(yōu)秀的品質的人，創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，給孩子樹立優(yōu)良的榜樣。

? 父母要以身作則給孩子樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，對于孩子來講，這一點尤其重要。

? 己所不欲，勿施于人。當家長要求孩子做到首先自己要做到，不要打著一切為你好的口號去制止孩子的行為。

? ? 家長一言一行，一舉一動，都是孩子模仿的對象，無數(shù)事例證明，孩子最初的行為習慣都是從父母身上學來的。所以我們要以身作則，身教大于言傳。為孩子創(chuàng)建一個優(yōu)良的生活環(huán)境，幫助幼兒健康快樂的成長。

? 家長是孩子的一面鏡子，同樣孩子也是家長的一面鏡子。建立良好的親子關系釋放適當?shù)那楦校兄谟變旱男袨槟芰Πl(fā)展。

? 近朱者赤，近墨者黑。當兒童模仿了家長或老師不愿意讓兒童模仿的行為時，家長或者老師會感到尷尬。不當?shù)男袨楫a生是兒童模仿了成人的不正當行為而產生的行為能力。

? 兒童也會模仿電視或電影里的暴力行為畫面以及暴力色彩。兒童是沒有分辨善惡的能力。所以家長不要讓幼兒看帶有暴力色彩行為的電視或者電影。

? 大多數(shù)人是通過觀察他人的榜樣行為來進行模仿的。具有選擇性的行為新的信息和內心相關的信息重新組合歸類，是自己的行為能力重新組建，適應當下的目標和行為。

? 我們不僅要給孩子樹立榜樣，而且要給孩子提供關心他人的表現(xiàn)，從而使幼兒學會關心他人。兒童會模仿成人，無論是有意識的還是無意識的行為。所以我們要從寬容大度去欣賞差異，接納差異，無論別人會不會體會到我們應該率先去接納，欣賞他人的差異。