【事件1】用艾維尼法則制定今日任務(wù)

【描述】梳理起來發(fā)現(xiàn)有9件事情，最后確實(shí)沒有做完

【感受】我可能還沒有很好利用這個(gè)工具，還沒有重要性的先后順序的認(rèn)知，雖然有意識(shí)的做，但是有些還是會(huì)有穿插，不會(huì)完全獨(dú)立開一個(gè)個(gè)做完，只是做完了最需要的4個(gè)感覺也不錯(cuò)

【需求】可以很好安排每日工作的需求

【事件2】評估新項(xiàng)目

【描述】對不是很熟悉的項(xiàng)目比較難以判斷

【感受】雖然是項(xiàng)目，突然想到了我們可以很好進(jìn)行規(guī)劃安排的是我們非常熟悉的事情，對于不可以很好界定的事情需要從下向上去探索，實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)好多東西都是相通的，有點(diǎn)小竊喜。

【需求】想最快速度對新項(xiàng)目權(quán)衡把握

【事件3】打籃球

【描述】吃飯前和男朋友一起去打籃球，雖然我只會(huì)投籃

【感受】偶爾用其他方式鍛煉身體也不錯(cuò)，雖然只是投了下籃，但是也出了一身汗，很舒服

【需求】好奇心

【改進(jìn)】用實(shí)踐指導(dǎo)每天工作安排