你減過肥嗎？管住嘴邁開腿。

這六個(gè)字也是家長(zhǎng)們科學(xué)正確地教育孩子的總原則。

教育中的管住嘴：遇到事情，家長(zhǎng)管住自己的嘴，別急著斥責(zé)、說(shuō)教。

你平心靜氣的回想一下，你斥責(zé)說(shuō)教孩子時(shí)，你覺得自己正確無(wú)比，但是，孩子是不是從內(nèi)心深處抵觸/不接受你這一套斥責(zé)、說(shuō)教的？

你的斥責(zé)、說(shuō)教是無(wú)效的，只增加了親子之間的矛盾，就像在你和孩子之間壘起了一堵墻，每次斥責(zé)說(shuō)教，恭喜你——又給這堵墻添磚加瓦了。

管住嘴，三個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，難就難在“當(dāng)時(shí)讓這孩子氣的我呀，忍不住就想斥責(zé)Ta”，情緒上來(lái)，還不能斥責(zé)說(shuō)教，臣妾做不到啊。

你做不到，那你邁開腿行不行？ 邁開腿，離開那個(gè)場(chǎng)景，讓你和孩子暫時(shí)分開一會(huì)，你冷靜冷靜、平復(fù)平復(fù)情緒，想想孩子之所以那么做的緣由。

這是教育中“邁開腿”的第一層含義。

很多親子矛盾的實(shí)質(zhì)是這樣的：孩子并沒有做錯(cuò)，在Ta的角度做這件事也是有緣由的。家長(zhǎng)不理解、也沒耐心去理解或根本沒意愿去理解孩子做這件事的緣由，直接就判定孩子錯(cuò)了，然后展開斥責(zé)說(shuō)教。

孩子相對(duì)家長(zhǎng)是天然的弱勢(shì)方，在家長(zhǎng)的斥責(zé)說(shuō)教中只能聽著、不能反駁反抗，即便Ta覺得自己沒錯(cuò)。這樣說(shuō)你能明白為什么很多孩子在家長(zhǎng)的斥責(zé)說(shuō)教中是一副委屈模樣了嗎？

邁開腿的第二層含義是：家長(zhǎng)“邁開腿”行動(dòng)起來(lái)，去改變自己，從而影響孩子。

孩子管你叫“爸”管你叫“媽”，這只代表你生了Ta養(yǎng)了Ta，但并不代表親子相處中你事事都是正確的。

家長(zhǎng)首先（也是最重要）要做的是放棄“我是對(duì)的”這種觀念，否則第二重含義無(wú)從談起。

做到這點(diǎn)太難了，我不知道怎樣說(shuō)下去，但我知道的是：家長(zhǎng)放棄“我是對(duì)的”這種觀念后，思想境界會(huì)發(fā)生質(zhì)變，自然而然地就會(huì)去改變自己、影響孩子了。

對(duì)不懂的人，說(shuō)一千道一萬(wàn)，也不起作用；對(duì)懂的人，三五個(gè)字點(diǎn)一下即可，無(wú)需多言。