【思維導圖雙證班】 第八次作業(yè)

思維導圖與數(shù)學

認識思維導圖、數(shù)學式思維模式

一、認識思維導圖

（1）發(fā)散性思維的自然表達

（2）思維工具：簡單、高效、形象化

二、數(shù)學式思維模式

? ? 誕生

（1）發(fā)明人：東尼博贊

（2）由來：關注記憶、借書經(jīng)歷、筆記研究、

三、預習

壓力大，認識不足，時間緊張

四、案例、總結(jié)

角的認識，時分認識，教材梳理

以上

——SWSZ2903－蘇玉紅－上海

2018年11月26

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