2017年讓我教學(xué)生涯遇到了一個(gè)轉(zhuǎn)折，——CCtalk中鄉(xiāng)村青年教師公益計(jì)劃?；仡欉@段時(shí)日，我從被迫學(xué)習(xí)，變成了一種習(xí)慣。即便是在醫(yī)院照顧媽媽，也隨時(shí)會(huì)打開手機(jī)聆聽老師們的傳授。青椒計(jì)劃的老師們給我們的鼓勵(lì)，認(rèn)真領(lǐng)悟與思索每一句話，感受每一步的成長(zhǎng)歷程。感謝青椒計(jì)劃的老師們，總適時(shí)為我們鄉(xiāng)村教師學(xué)員們搭好每一個(gè)能夠展示我們特長(zhǎng)的舞臺(tái)，為我們每一個(gè)人的成績(jī)，真心的鼓掌和喝彩。這是多么偉大無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。從青椒計(jì)劃老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞付出我們可以真實(shí)的看到，每一位老師所付出的心血和努力，他們的成功都是在生活中點(diǎn)滴的積累和細(xì)心探索得來(lái)的。
? 青椒計(jì)劃團(tuán)隊(duì)的老師們無(wú)數(shù)次為我們的農(nóng)村孩子和老師們帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)公益課程，使我們每一位農(nóng)村教師學(xué)生得到了很大受益，不盡開拓農(nóng)村學(xué)生的視野，更大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為今后的學(xué)習(xí)制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。也為我們教師指明了方向，要從農(nóng)村孩子們的生活實(shí)際出發(fā)，用孩子們的理性和感性出發(fā)，將教學(xué)與實(shí)際相聯(lián)系，教會(huì)孩子們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)的方法，使孩子們的要他學(xué)，變成我要學(xué)。感恩我和鄉(xiāng)村青年教師計(jì)劃的遇見。
? 感恩青椒計(jì)劃中每一位老師的精彩演講。感謝在青椒計(jì)劃中的老師們的帶領(lǐng)下，讓我們各地學(xué)員共同攜手前進(jìn)，開啟屬于我們青椒計(jì)劃學(xué)員的美好未來(lái)。讓我們鄉(xiāng)村教師做得更好。
改變，讓自己更加勤奮。
? 結(jié)合青椒計(jì)劃，通過(guò)反思，我有以前的看見學(xué)習(xí)就想躲，看見學(xué)習(xí)就覺得麻煩，變得勤奮，學(xué)習(xí)按時(shí)。我認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地耕耘在自己的工作崗位上，盡自己最大的努力將工作干好，對(duì)待學(xué)生有愛心、有耐心，師生關(guān)系融洽，由于本人工作熱情不夠，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)充電也不夠，所以在教學(xué)工作中可能還存在很多問題。社會(huì)在發(fā)展，對(duì)教師也提出了更高的要求。
? 今后將走得更遠(yuǎn)
? 通過(guò)老師們的講解，我明白學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)才會(huì)使自己走的更有趣，更遠(yuǎn)。才能每天感到新鮮，更有意義。我認(rèn)識(shí)到：
首先，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自己的師德素養(yǎng)，學(xué)習(xí)補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，讓自己的工作得心應(yīng)手。
? 其次，重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐，使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師，善于反思不斷提高自己的課堂駕馭能力。
? 最后，利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對(duì)教材的梳理，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
? 努力，讓自己更優(yōu)秀
? 加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣。努力提高自己專業(yè)素養(yǎng)和理論水平，不斷加強(qiáng)自身專業(yè)技能，勤練基本功。在基本功方面，我的粉筆字還有待提高，以后我會(huì)好好利用學(xué)校的一日一練，寫一手漂亮的粉筆字。勤聽經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的課，多思考，勤質(zhì)疑，在探索中不斷完善自己。
? 做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師，課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要，也是教育發(fā)展的最終目標(biāo)。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師，不斷探索、總結(jié)自己的教學(xué)行為。
? 堅(jiān)持寫教育反思，堅(jiān)持寫教學(xué)反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn)。寫教學(xué)反思可以提升自己的教育能力。
? 利用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學(xué)，不僅能使教學(xué)高效快捷，而且能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
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(堅(jiān)持) 青椒學(xué)習(xí)，使我改變惰性
2017年讓我教學(xué)生涯遇到了一個(gè)轉(zhuǎn)折，——CCtalk中鄉(xiāng)村青年教師公益計(jì)劃?；仡欉@段時(shí)日，我從被迫學(xué)習(xí)，變成了一種習(xí)慣。即便是在醫(yī)院照顧媽媽，也隨時(shí)會(huì)打開手機(jī)聆聽老師們的傳授。青椒計(jì)劃的老師們給我們的鼓勵(lì)，認(rèn)真領(lǐng)悟與思索每一句話，感受每一步的成長(zhǎng)歷程。感謝青椒計(jì)劃的老師們，總適時(shí)為我們鄉(xiāng)村教師學(xué)員們搭好每一個(gè)能夠展示我們特長(zhǎng)的舞臺(tái)，為我們每一個(gè)人的成績(jī)，真心的鼓掌和喝彩。這是多么偉大無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。從青椒計(jì)劃老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞付出我們可以真實(shí)的看到，每一位老師所付出的心血和努力，他們的成功都是在生活中點(diǎn)滴的積累和細(xì)心探索得來(lái)的。
? 青椒計(jì)劃團(tuán)隊(duì)的老師們無(wú)數(shù)次為我們的農(nóng)村孩子和老師們帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)公益課程，使我們每一位農(nóng)村教師學(xué)生得到了很大受益，不盡開拓農(nóng)村學(xué)生的視野，更大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為今后的學(xué)習(xí)制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。也為我們教師指明了方向，要從農(nóng)村孩子們的生活實(shí)際出發(fā)，用孩子們的理性和感性出發(fā)，將教學(xué)與實(shí)際相聯(lián)系，教會(huì)孩子們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)的方法，使孩子們的要他學(xué)，變成我要學(xué)。感恩我和鄉(xiāng)村青年教師計(jì)劃的遇見。
? 感恩青椒計(jì)劃中每一位老師的精彩演講。感謝在青椒計(jì)劃中的老師們的帶領(lǐng)下，讓我們各地學(xué)員共同攜手前進(jìn)，開啟屬于我們青椒計(jì)劃學(xué)員的美好未來(lái)。讓我們鄉(xiāng)村教師做得更好。
改變，讓自己更加勤奮。
? 結(jié)合青椒計(jì)劃，通過(guò)反思，我有以前的看見學(xué)習(xí)就想躲，看見學(xué)習(xí)就覺得麻煩，變得勤奮，學(xué)習(xí)按時(shí)。我認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地耕耘在自己的工作崗位上，盡自己最
