一個(gè)人的職業(yè)生涯有三個(gè)階段，生存期，發(fā)展期和事業(yè)期，三個(gè)階段我們對(duì)于職業(yè)的需求都不太一樣。

你身邊肯定有這樣的朋友，不管你跟他談什么，他第一反應(yīng)就是這賺不賺錢。他很需要錢，不是因?yàn)檫@個(gè)人俗，是因?yàn)樗谏嫫?，他?duì)于職業(yè)主要的需求就是活下來，讓自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，一般人的生存期大概三到五年。

進(jìn)入發(fā)展期，他的關(guān)注點(diǎn)已經(jīng)不在收入上面，而在提升自己的能力和發(fā)展上，這個(gè)階段收入只是你的現(xiàn)金流，更重要的其實(shí)是你的職業(yè)資產(chǎn)，你的本錢在增值。

很多人已經(jīng)到了發(fā)展期這個(gè)階段但是薪資模式?jīng)]有轉(zhuǎn)過來，還在想著賺現(xiàn)錢，這個(gè)時(shí)候就會(huì)重復(fù)的使用自己最熟悉的能力賺錢，賺錢時(shí)間一長，能力毫無進(jìn)步，很快就會(huì)廢了。

事業(yè)期的特征就是找到一個(gè)你成功的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)，做感興趣的事情，用喜歡的工作方式確定自己的成功標(biāo)準(zhǔn)，事業(yè)期最大的特征就是你可以越過外界的評(píng)價(jià)，回歸自我。這個(gè)時(shí)候職業(yè)不是謀生手段，也不是發(fā)展的手段，而是一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的手段。

一個(gè)家族有時(shí)候也是遵循生存發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)這個(gè)發(fā)展過程，這些階段可以加速的通過，但是沒法跨越。

鄭也夫先生曾經(jīng)分析過曾國藩的家庭，曾家有五兄弟，有一個(gè)進(jìn)士，一個(gè)秀才，剩下的兄弟，有的一次也不考，有的考一兩次考不上就算了。

毛澤東在長沙讀了七年書，他弟弟毛澤民只讀了三年。毛澤東的讀書費(fèi)用很大程度是弟弟掙回來的。即是很多家族都會(huì)做的事情，由父輩去完成生存任務(wù)，子女中一些人負(fù)責(zé)發(fā)展，一些人則負(fù)責(zé)試試看，去自我實(shí)現(xiàn)。

美國華人的第一代移民解決的也基本上是生存問題。第二代移民往往就開始有高學(xué)歷，學(xué)計(jì)算機(jī)，精算，這些技術(shù)性的工作，解決的是發(fā)展問題。第三代移民就開始有大量子女讀藝術(shù)，電影，音樂。比如說王力宏，他就出生在美國，本科讀的是音樂和亞洲研究，碩士是伯克林音樂學(xué)院的。同樣道理，國內(nèi)第一批優(yōu)秀的商人也是這個(gè)線路，第一代很多人是做工，實(shí)在是窮怕了，開始進(jìn)入經(jīng)商，這就從生存期進(jìn)入了發(fā)展期，生意越做越大，但是他們很苦惱的是，他們的子女中間很大一部分不愿意去繼承事業(yè)，而選擇從事人文、藝術(shù)、心理等領(lǐng)域，因?yàn)樗麄兊暮⒆蛹铀偻ㄟ^了生存期，直接進(jìn)入了發(fā)展期。

不知道是不是還有更多的職業(yè)可能，歡迎一起來探討。