2019年4月13日? 星期六

賀玉婷寫作目標：讓孩子輕松學習，讓家長輕松帶娃，讓教育機構(gòu)擁有更多維度的視角。

大部分情況下，學習和玩好像是對立的。

我們的認知里也習慣性的將兩者分開。

我們打游戲、看劇、玩、吃零食好像總是快樂的，而通過學習取得這樣快樂的感覺，好像少的可憐。

為什么要要沉浸去做呢？

舉個實際的例子來講，最近考編，在網(wǎng)上看老師講的網(wǎng)課，視頻時間不等，基本40分鐘左右的樣子，感覺好漫長，而要是看劇，多少集都不嫌多。

兩者當然有區(qū)別，網(wǎng)課需要動腦思考，而看劇基本不需要思考，而且劇情調(diào)動情緒，讓人欲罷不能。

如果能將看劇的熱情用在看網(wǎng)課或其它的學習上，那學習就會變得有趣輕松，而且效果肯定以后好一些。

剛開始心理有些波動，尤其是剛開始看的時候有些吃力，耐下心一點點去看，慢慢的就沒有了時間觀念，一集感覺沒一會就看完了，而且有上癮想繼續(xù)去看的意思，連著看了3集。

具體應(yīng)該如何去做呢？

意識到應(yīng)該做，就沉浸去做。

踏踏實實，一點點的去做自己該做的事。

如果需要看書，那就開始看書。

如果需要做題，那就開始做題。

如果需要工作，那就開始工作。

想要干什么的時候，就開始做！

去做！這就是秘訣！

耐下心，沉住氣，去做…

該看看，該聽聽、該做做、總之，去做！

圖片發(fā)自簡書App