不一樣的曾國藩（60）

（文接上文）

第七章 博聞強記展學識 鄉(xiāng)試同科成莫逆（六）

曾氏兄弟拜師之禮。先行查詢黃歷尋找合適的黃道吉日，日子選定于道光六年四月十六日的申時舉行。也正是堯階到了荷葉塘的第三日。于是，在十五日這天就提前一天殺豬撈魚、買菜、備酒等，提前做好拜師的準備工作。祖父曾玉屏是極為重視拜師禮儀的，同時考慮到是家塾的老師，在征求堯階、麟書和子城的意見后，本著簡潔且隆重的原則做了一些變通，仍然專門設宴行拜師之禮。

本來要與當日為堯階設歡迎宴的，堯階與爺爺曾玉屏講，干脆與拜師一并舉行，既是擇日、亦是撞日，如此巧合，實乃天意。

道光六年四月十六日的申時，在后院的利見齋焚香舉行。

儀式由爺爺曾玉屏主持，父親曾麟書作為見證嘉賓，由子城領讀拜師文禮。

待堯階于齋內的師位坐定，拜師儀式正式開始。

由子城帶領國潢、國華、國荃（拜師前已教了多遍，生怕不懂事亂跑擾了拜師禮，還好比較聰明，還算聽話）從院內門外入齋。

子城站立一旁，三個弟弟依次排定，站好后。由子城領讀《詩·小雅》中《鹿鳴》、《四牡》、《皇皇者華》三首詩歌，全體行三鞠躬禮。子城讀一句，三個弟弟跟著重復一遍。

子城先從《詩經:鹿鳴》開始領讀：“詩經:鹿鳴

呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是將。人之好我，示我周行......”

子城每讀一句，三位弟弟跟著大聲誦讀一遍。之后，開始誦讀《詩經:四牡》：“詩經:四牡

四牡騑騑，周道倭遲。豈不懷歸?王事靡盬，我心傷悲”。

接著開始誦讀《詩經:皇皇者華》：“詩經:皇皇者華

皇皇者華，于彼原隰。駪駪征夫，每懷靡及。

我馬維駒，六轡如濡。載馳載驅，周爰咨諏?！?/p>

進行得還算順利。

誦讀三首詩歌后，再由子城帶（代）領弟弟向堯階奉上戒尺和“春雨茶”；接著，再獻上束脩六禮:

六禮分別為芹菜，寓意為勤奮好學，業(yè)精于勤；

蓮子心苦，寓意為苦心教育；

紅豆，寓意為紅運高照；

棗子，寓意為早早高中；

桂圓，寓意為功德圓滿；

干瘦肉條以表達弟子的心意。

爾后，子城再與弟弟們一起向堯階三鞠躬。

堯階還禮，禮成。

然后，設宴賓語言歡。

其后，曾子城的四個弟弟曾國潢、曾國華、曾國荃、曾國葆，以及兩個兒子曾紀澤、曾紀鴻和茶園劉蓉（因劉氏居茶園儒階莊與朱家不遠，亦從堯階問學）等，皆成其弟子（此是后話，按下不表）。

曾子城與堯階也有半師之禮，故亦師亦友，實是“貨真價實”！

堯階此次于白玉堂小住半月即回。在曾家半月中，他發(fā)現(xiàn)曾家確有極為節(jié)儉之風。據他觀察，曾國藩祖父曾玉屏決非小氣之人，于家中亦是極有威信，其威嚴自不必多說。其待客極豐時也決不鋪張，總之，會令人感覺到熱情、好客、節(jié)儉、有度。同時，也覺子城家也確是居在群山之中，吃用之物全靠雙手刨得種出、養(yǎng)植播灑，加上人口漸增，讀書應試時有大筆支出，也有養(yǎng)家吃力之狀。堯階對曾家視為友朋之家，早已心生助力之意。

自此，即與子城書信往來不斷，間惑小聚。此后，朱堯階居鄉(xiāng)講學，從者日眾，先后設館于洲上朱嘯山家、荷葉曾國藩家、江邊朱氏宗祠等處，后任雙峰書院首士。

史載：湘鄉(xiāng)人才淵藪，多出堯階門下。朱堯階歲積館金，家漸富饒，但他溫恤親鄰，從不吝惜。時常給曾氏濟助，直至官至侍講，仍“歲給不輟”。曾氏兄弟官至侯伯后，湘中人士不少“攀鱗附翼，盡登要路”，而堯階則屢以親老為辭，謝絕曾氏辟請，仍“蕺影林泉，課徒娛親，怡然自得”，更為人所尊崇。

附：1、《詩經:鹿鳴》譯文

一群鹿兒呦呦歡鳴，在那原野悠然自得的啃食艾蒿。一旦四方賢才光臨舍下，我將奏瑟吹笙宴請賓客。一吹笙管振簧片，捧筐獻禮禮周到。人們待我真友善，指示大道樂遵照。

一群鹿兒呦呦歡鳴，在那原野悠然自得的啃食蒿草。一旦四方賢才光臨舍下，品德高尚又顯耀。示人榜樣不輕浮，君子賢人紛紛來仿效。我有美酒香而醇，宴請嘉賓嬉娛任逍遙。

一群鹿兒呦呦歡鳴，在那原野悠然自得的啃食芩草。一旦四方賢才光臨舍下，彈瑟彈琴奏樂調。彈瑟奏琴勤相邀，融洽歡欣樂盡興。我有美酒香而醇，宴請嘉賓心中樂陶陶)。

2、《詩經:四牡》譯文

四匹公馬跑得累，道路悠遠又迂回。難道不想把家回?官家差事沒個完，我的心里好傷悲。

四匹公馬跑得疲，黑鬃白馬直喘氣。難道不想把家回?官家差事沒個完，哪有時間家中息。

鵓鴣飛翔無拘束，忽高忽低多舒服，累了停歇在柞樹。官家差事沒個完，哪有時間養(yǎng)老父。

鵓鴣飛翔無拘束，飛飛停停真歡愉，累了歇在枸杞樹。官家差事沒個完，哪有時間養(yǎng)老母。

四駱馬車揚鞭趕，馬蹄得得跑得歡。難道不想把家回?將這編首歌兒唱，兒將母親來思念）。

3、《詩經:皇皇者華》譯文

那一枝枝燦爛明艷的鮮花，盛開在廣袤的原野濕地上。策馬疾馳的使者和小吏們，每每想起還有不周到的地方。

我騎乘著雄壯的駿馬良駒，手里的六條馬韁柔韌有光。鞭策著馬兒馳騁在大路上，在民間遍訪那治國的良方。

我騎乘著雄壯的青黑駿馬，六條馬韁猶如素絲般滑柔。鞭策著馬兒馳騁在鄉(xiāng)野上，跑遍民間博采治國的良謀。

我騎乘著雄壯的黑鬃白馬，六條馬韁閃耀著鮮艷光澤。鞭策著馬兒馳騁在大路上，遍訪民間搜求治國的善策。

我騎乘著雄壯的黑白花馬，六條馬韁收放得自如協(xié)調。鞭策著馬兒馳騁在鄉(xiāng)野上，跑遍民間尋訪治國的大道)。