一月一主題,一周一期讀書會,給自己一個倒逼成長的環(huán)境,讓自己的心靈永遠(yuǎn)在路上。


本期主持人:陶白香

首先成陽副會公布讀書會1.0總積分前三名:

楊瀾說過的一段話,感覺很受觸動。
“有人會問,女孩子上那么久的學(xué)、讀那么多的書,最終不還是要回一座平凡的城,打一份平凡的工,嫁作人婦,洗衣煮飯,相夫教子,何苦折騰?我想,我們的堅持是為了,就算最終跌入繁瑣,洗盡鉛華,同樣的工作,卻有不一樣的心境,同樣的家庭,卻有不一樣的情調(diào),同樣的后代,卻有不一樣的素養(yǎng)。 ”
其實,當(dāng)你思考讀書有什么意義的時候,這就是讀書的意義本身。我想,讀書教給我最大的能力,就是對于一件大眾所習(xí)以為常的事,能夠主動的去分析思考,而不是理所當(dāng)然的被動接受。
讀書會第一期是心靈之旅,凈化心靈整理情緒后,第二期我們就來到了演講溝通的工具篇,我們?nèi)绾螌⒆约旱乃枷氡磉_(dá)給別人,有強(qiáng)的說服力,并因此有好的人際關(guān)系!21世紀(jì)最貴的是人才,最重要的也是人才。一個人如何稱為人才,首先就是有自己的思想。當(dāng)你有思想,在這個信息大爆炸的時代,能將自己獨特的思想精準(zhǔn)而簡單表達(dá)出來,你就是無法被取代的那個人。而這個能力就是“說”!
本期四本書分別從《先發(fā)影響力》的溝通前環(huán)境的營造和注意力的吸引,到《用事實說話》中FIRE聚焦事實的方法,再到面對大眾的《即興演講》利用“抓手、要點、結(jié)構(gòu)體和呼吁行動”來幫助我們?nèi)绾卧O(shè)置好講話的模版吸引到別人愿意聽你講,再到最后《非暴力溝通》,讓我們不情緒化去表達(dá)我們的每一個當(dāng)下,用愛的語言去溝通,讓我們一起在好的環(huán)境,精準(zhǔn)有效有愛的表達(dá),讓這個世界充滿著真誠和善意。四本書有一個共通點,就是“學(xué)會傾聽”,傾聽是所有溝通的前提。
本期讀書分享會《先發(fā)影響力》。


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五位分享人:

陶香分享:

陳佳敏點評:時間正好,整個分享內(nèi)容有主題有故事,很精彩。可改進(jìn)之處:聲音略輕,語速偏快。
雷榮分享:受益匪淺;原著,精華;三大要點與影響力有重復(fù)。1、注意力:制造焦點,越突出越重要。英國女王-同事;為何被首肯?套路。第一時間先到現(xiàn)場,節(jié)假日上班曬工作。敬業(yè)開關(guān)。2、聯(lián)想:孩子的優(yōu)秀;賽前積極的心理暗示有關(guān)。3、不被套路的解決方法:推薦書籍《學(xué)會提問》

麗娜點評:總分結(jié)構(gòu),邏輯清晰;用案例來佐證自己印象深刻的觀點,很贊。超時近2分鐘。對于3分鐘的分享,第一分鐘內(nèi)容無效。由于語速沒有變化,所以一次3個觀點+案例的分享就會超時。建議,一次分享一個,剖析深刻。聽眾也會印象深刻。
牛軍偉分享:第一次聽樊登讀書,第一遍聽完先發(fā)影響力,我印象最深的就是“開關(guān)”啦。在適當(dāng)?shù)臅r候打開對應(yīng)的開關(guān),不管是職場銷售,還是親子教育,抑或是其它一切等等,就好像會開掛一般。那么再進(jìn)一步思考,開關(guān)到底怎么設(shè)置才能有效呢。我根據(jù)自身的情況做了以下兩個延伸:第一,我們是外貿(mào)銷售,定位北美高端市場的衛(wèi)浴產(chǎn)品,我們無法制造面對面的先發(fā)影響力的場景作為開關(guān),但我們可以做一個聯(lián)想。比如語言聯(lián)想:一片合適的化妝鏡能照亮你的美。比如情境聯(lián)想:當(dāng)你下班后,走入桑拿浴室,一切疲憊和不悅都隨著蒸汽和水流消失。第二,我是一個具有粘液質(zhì)特性孩子的媽媽,面對困難,他會退縮,面對復(fù)雜,他會逃避,面對任務(wù),他會拖延。大聲責(zé)備和批評,對他沒有一點影響。那么對他應(yīng)該打開:如果,就的開關(guān),利用他感興趣的東西作為影響力的開關(guān),激發(fā)他做事的速度和抗壓的能力。還可以利用制造焦點瞬間作為開關(guān),在表達(dá)重要的事情時,刻意放低聲音。不管哪種方法,對于粘液質(zhì)孩子,一定要使用謎的力量,給予其一個沒有終點的獎勵,讓他一直有興趣跟隨你的影響力前進(jìn)和改變。
余暇點評:牛魔王學(xué)習(xí)力非常強(qiáng),態(tài)度非常認(rèn)真,昨天晚上在簡書畫了思維導(dǎo)圖和寫了讀后感。牛魔王結(jié)合自己的銷售領(lǐng)域覺察出電視廣告把先發(fā)影響力的聯(lián)想作用發(fā)揮得淋漓盡致,廣告的語言和情景實際就是對人們進(jìn)行產(chǎn)品催眠暗示從而潛移默化作用的效應(yīng)機(jī)理。牛魔王說自己的孩子是粘液質(zhì)的。這個粘液質(zhì)是來自古希臘希波克拉底的氣質(zhì)學(xué)說,他把人的氣質(zhì)類型分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)這四種。實際上很多人的氣質(zhì)類型是混合型的,我的建議還是不要隨便給孩子貼上性格標(biāo)簽,否則真的會如你所愿哦!氣質(zhì)是沒有好壞之分,關(guān)鍵在于如何揚(yáng)長避短。
穗子分享:先說自己在聽書之前的樣子,聽書轉(zhuǎn)折。三個感觸最深的點:有效溝通(找到愛的開關(guān));未完待續(xù)(蔡加尼克效應(yīng));措辭(焦點,愛的環(huán)境)。
徐燕點評:不謀而合。
呂佳佳分享:總意義,4個方面。創(chuàng)造注意力:焦點(孩子)。蔡加尼克效應(yīng):拖延(開始的決心)。措辭而非理由:新客戶找共同點和認(rèn)識的人。情鏡聯(lián)想:心理建設(shè)(女兒的比賽,積極)。看似深奧,在生活中很重要,只是很小一部分。

夏江河點評:感謝佳佳的分享。她用總分結(jié)構(gòu)告訴大家要分享的內(nèi)容,其中分成四大塊,然后結(jié)合實例進(jìn)行演講,非常棒!不足的方面是語音語調(diào)有些急促,還好后面漸入佳境。謝謝!
麗娜總點評:分享都很用心準(zhǔn)備,都有故事去印證自己印象最深刻的觀點。特別指出穗子的反轉(zhuǎn)劇情,聽書前中后的不同情況,容易引發(fā)共鳴,給聽眾印象深刻。讀書會的質(zhì)量越來越高!


感謝大家在五一假期依然早起出現(xiàn)在我們讀書會!你的每一次參與都給我們帶來無限堅持的力量!也期待每一次的讀書會都能讓你有不同的人生感悟。愿你的生命燦爛如花!
下期5月10日6:30,《用事實說話》,不見不散!??????