武漢的秋季十分短暫，北方的寒流突襲讓你措手不及，昨天晚上還是在秋天中入睡，第二天早晨卻發(fā)現(xiàn)是在冬天里醒來(lái)。王麗穎已經(jīng)迫不及待穿上了御寒的秋褲，她老家內(nèi)蒙赤峰到了十月已經(jīng)很冷了，冬天最冷的時(shí)候可達(dá)零下四十多度，這對(duì)于從沒穿過(guò)秋褲的蔣學(xué)文來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可思議。
下班后蔣學(xué)文給蘇穎帶去漢堡夜宵，氣溫驟降，慵懶的同學(xué)連披件外套出去買點(diǎn)夜宵都十分困難。和白婕截然相反，蘇穎就是愛吃奶茶漢堡這類垃圾食品，從小就貪吃，什么麻辣燙、火鍋、燒烤都是她的最愛，蔣學(xué)文給她帶的夜宵從來(lái)都是來(lái)者不拒。
坐在操場(chǎng)的看臺(tái)上，蘇穎像只小貓美滋滋的喝著奶茶吃著漢堡。跑道上為了保持完美身材的女生正慢慢悠悠的跑著，也有些快速奔跑的男生，還有打情罵俏的情侶一戳一戳的坐在草地上，嗑著瓜子數(shù)著星星看著月亮談人生談理想，武術(shù)協(xié)會(huì)的“功夫小子”正領(lǐng)著剛?cè)霑?huì)的幾個(gè)小姑娘“霍！霍！哈!哈!”的練習(xí)防身術(shù)。操場(chǎng)四周的宿舍樓燈火通明，蔣學(xué)文雙肘撐著身體靠在背后臺(tái)階上，抬頭仰望著天空，心生感慨：“這就是咱們拼了命往里鉆的大學(xué)！穎穎，你說(shuō)咱們這樣瞎鬧著到底為了什么呀？”
蘇穎：“不為什么呀！生活不就是這樣嘛?！?/p>
蔣學(xué)文：“咱們高中那會(huì)兒好歹也有個(gè)明確的目標(biāo)，那就是考上大學(xué)，可當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)校園又不知道該干些什么了，成天這樣漫無(wú)目的、誠(chéng)惶誠(chéng)恐的，逮著什么是什么，看上去好像很歡樂和諧的樣子，其實(shí)內(nèi)心是空虛的。很難想象以后自己會(huì)是個(gè)醫(yī)生，我覺得當(dāng)醫(yī)生不是我的興趣。穎穎，你還記得你小時(shí)候的理想嗎？”
蘇穎：“記得呀！我小時(shí)候的理想是當(dāng)警察?！逼鋵?shí)她心里是在說(shuō)“我的理想是長(zhǎng)大后嫁給你?！?/p>
蔣學(xué)文樂了出來(lái)：“哈哈！咱們家蘇穎要是當(dāng)了人民警察，那警隊(duì)里面的那些小伙子還抓不抓賊了，看來(lái)警察你是當(dāng)不成咯?！?/p>
蘇穎只是隨口一說(shuō)而已，誰(shuí)還記得小時(shí)候的理想。
蔣學(xué)文接著說(shuō)到：“對(duì)了，大學(xué)生活應(yīng)該適應(yīng)了吧？同學(xué)關(guān)系處的怎么樣了？
小女生的情緒真是晴雨不定，說(shuō)變就變。蘇穎沉默著不回答他的話。開學(xué)以來(lái)蔣學(xué)文只顧著談戀愛只顧著成天圍著白婕轉(zhuǎn)，到現(xiàn)在才想起來(lái)關(guān)照蘇穎，久違的問(wèn)候觸起了她心中酸酸苦苦的委屈，想到這里她就生氣要掉眼淚。蘇穎忽然放下手中的奶茶在臺(tái)階上，沖著蔣學(xué)文生氣的說(shuō)了句“習(xí)慣的特別好！”轉(zhuǎn)身就走了，留下一頭霧水的蔣學(xué)文和半杯還溫?zé)岬哪滩琛?/p>
蔣學(xué)文一臉的莫名其妙：“唉！穎穎你這是怎么？好好的怎么又急了？你生哪門子氣呀？”蘇穎一邊走回宿舍一邊拭去眼角的淚花。
時(shí)間如滾滾長(zhǎng)江水向東奔流不息，十一月，武漢迎來(lái)深秋，又是一個(gè)“采蘑菇的小男孩在森林里了遇見花仙子的季節(jié)。藕香池邊上的梧桐樹葉已經(jīng)變成黃色，一大早，清潔工人撐著一葉扁舟在湖面上打撈著昨晚掉下來(lái)的落葉，樹上的候鳥唧唧喳喳的討論著要飛往哪里過(guò)冬。藕香池風(fēng)景獨(dú)特，但如果你想要走捷徑從樹林底下穿過(guò)是很危險(xiǎn)的。
早上七點(diǎn)，上午有課的已經(jīng)爬起來(lái)去上課了，錢志勇還在床上打著鼾，馬澤山正站在窗前背詩(shī)《沁園春·雪》，這時(shí)小胖子高帥一腳踹開宿舍門，“哎呦！哇操！老子遭空襲了，馬澤山！趕緊拿張紙把我脖子上的鳥屎給擦掉?！?/p>
馬澤山哈哈大笑：“哇！哇塞！你，你也被鳥屎給襲擊了！”
高帥：“哇什么塞?。≮s緊的，還溫?zé)釡責(zé)岬?，惡心死我了?！?/p>
馬澤山：“不…不能怪鳥，只能怪你的體積太寬了，被襲擊的概率大，你看我就從來(lái)沒有被襲擊過(guò)。”
高帥：“要不是給你買早餐去，我能被襲擊嗎?！?/p>
馬澤山：“你就別抱怨啦，今天是輪到你買早餐，被空襲的人多了去啦，你只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中獎(jiǎng)?wù)咧??！?/p>
高帥：“行了行了！吃你的吧！我那份也給你吧，我是吃不下了，我先去洗個(gè)澡?！?/p>
古人云：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。胸懷大志者都起的比較早，蔣學(xué)文是年輕人中的異類，他的睡眠時(shí)間不需要太長(zhǎng)，睡足五六個(gè)小時(shí)一天都精神飽滿。大清早他要么在樹林里晨練，要么在操場(chǎng)跟著大爺打太極，或者背一段詩(shī)歌、朗誦一段優(yōu)美的散文，現(xiàn)在他正在南湖公園里練習(xí)講普通話。
和蔣學(xué)文相處，白婕最難以忍受的是他的福建特色普通話，大一的第一次班會(huì)他就名聲大噪，他獨(dú)創(chuàng)了中英結(jié)合單詞“爆米follower”。蔣學(xué)文長(zhǎng)的人高馬大，小伙子往那一站也算是儀表堂堂，但是只要一開口說(shuō)話就暴露了，雖然他那崴腳的普通話聽上去十分有喜感，可終究是難登大雅之堂，蔣學(xué)文幾乎每次開口白婕都要糾正他，他的普通話講得實(shí)在是太離譜了！
這得從他小時(shí)候接受的教育條件說(shuō)起，蔣學(xué)文小學(xué)的科任老師都是用方言授課，就連校長(zhǎng)每周一在國(guó)旗下講話都是用的方言，上高中之前他就沒怎么講過(guò)普通話。蘇穎還在307住著的時(shí)候曾聊過(guò)他的學(xué)文哥，她說(shuō)蔣學(xué)文小學(xué)整整讀了八年，光三年級(jí)就讀了三年，在他們讀小學(xué)的那個(gè)年代教育條件還很落后，升學(xué)率很低，上學(xué)基本處于放養(yǎng)的狀態(tài)。他們班小學(xué)順利畢業(yè)的有33個(gè)同學(xué)，能混到初中畢業(yè)的只剩下了6個(gè)，完整的讀完高中考上大學(xué)的除了她們兄妹倆就剩一個(gè)叫做阿牛的同學(xué)，就他們?nèi)齻€(gè)。經(jīng)常是早上去學(xué)校上學(xué)，今天發(fā)現(xiàn)同桌不來(lái)上課了，明天后座的座位又空了出來(lái)。對(duì)待輟學(xué)只有極少數(shù)像蘇穎父母那樣有先見之明的家長(zhǎng)才是堅(jiān)決不允許的，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)待孩子輟學(xué)的態(tài)度都是“開明”的，上學(xué)也行，輟學(xué)回家也不反對(duì)，勞動(dòng)下地還多了個(gè)幫手，何樂而不為呢。小孩子還沒判斷能力，輟學(xué)當(dāng)然求之不得，這是一種通病，生活在大山里的孩子習(xí)慣了自由自在，被關(guān)進(jìn)教室渾身上下不舒服，沒有家長(zhǎng)和教師的及時(shí)疏導(dǎo)是很容易對(duì)上學(xué)產(chǎn)生抵制的態(tài)度。學(xué)生輟學(xué)當(dāng)老師的也求之不得，少個(gè)搗蛋的學(xué)生就少份責(zé)任，每天還少改一本作業(yè)呢。蔣學(xué)文能考上大學(xué)算是機(jī)緣巧合，像他那樣調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生誰(shuí)見了都躲著，到處給老師惹麻煩，校長(zhǎng)好幾次都要開除他，可偏偏他的班主任看上他了，認(rèn)定他是可塑之才，待他特別好，小學(xué)畢業(yè)考試其他學(xué)科很爛，數(shù)學(xué)卻考得滿分。畢業(yè)前班主任拿著那份數(shù)學(xué)試卷嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)“回去轉(zhuǎn)告你的父母，說(shuō)你是塊上大學(xué)的料，一定不要放棄讀書。”
蔣學(xué)文的父親聽了班主任送給蔣學(xué)文的畢業(yè)贈(zèng)言非常高興，上了初中以后，開始關(guān)注兒子的學(xué)習(xí)，每個(gè)星期車接車送，甚至不惜花錢送他上補(bǔ)習(xí)班。蔣學(xué)文果然很爭(zhēng)氣，讓他小學(xué)班主任言中了，他考上了大學(xué)，收到錄取通知書的那天蔣學(xué)文父親就領(lǐng)著他上班主任家去叩頭拜謝。
蔣學(xué)文是個(gè)野孩子，野性貫了，上了八年的小學(xué)幾乎沒有老老實(shí)實(shí)上過(guò)一堂課，上了初中發(fā)現(xiàn)很多字不會(huì)寫，基礎(chǔ)相當(dāng)差，尤其是語(yǔ)文。他對(duì)文章的理解和其他的小朋友不一樣，語(yǔ)文老師每次改他的考卷都特別糾結(jié)，閱讀理解題不好說(shuō)他理解錯(cuò)了也不好說(shuō)他是理解對(duì)了，給什么分?jǐn)?shù)都不適合。但是有一點(diǎn)是很明確的，那就是他的錯(cuò)別字特別多，改考卷的老師都被氣暈了，一篇八百字的作文能找出一百多個(gè)錯(cuò)別字，只要是同音字什么都可代替。鑒于此，語(yǔ)文老師針對(duì)蔣學(xué)文個(gè)人出一個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，只要出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字就扣0.5分，沒有上限。100分的試卷30分作文，一場(chǎng)考試下來(lái)蔣學(xué)文的作文非但沒拿到分?jǐn)?shù)反到扣了幾十分。他的語(yǔ)文考試幾乎沒有及格過(guò)。俗話說(shuō)三歲定終生，蔣學(xué)文寫錯(cuò)別字的習(xí)慣就是那時(shí)候養(yǎng)成的，到現(xiàn)在都還沒改過(guò)來(lái)。
難怪每次和白婕發(fā)短信、聊qq的時(shí)候都夾帶著幾個(gè)錯(cuò)別字，這令白婕感覺十分難受，甚至特意把信息發(fā)回去讓蔣學(xué)文把錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)糾正過(guò)來(lái)了重發(fā)一遍。
白婕聽蔣學(xué)文講普通話的難受程度就如同蔣學(xué)文聽湖南的高帥分不清“L”和“N”的發(fā)音一樣難受?！昂稀备邘浘鸵欢ㄒf(shuō)成“湖蘭”，“男朋友”一定要說(shuō)成是“狼朋友”。白婕決定要好好糾正蔣學(xué)文的普通話發(fā)音，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察，她對(duì)蔣學(xué)文的發(fā)音問(wèn)題作出如下總結(jié)：第一、聲母有“H”和“F”分不清、“L”和“R”分不清；第二、韻母有“in”和“an”分不清、“ing”和“ang”分不清；第三、根本不分平舌翹舌，或者說(shuō)就是沒有翹舌發(fā)音，無(wú)論平舌翹舌都發(fā)平舌音；第四、不分前鼻音后鼻音，這一項(xiàng)要求對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚。舉個(gè)例子，他說(shuō)“我是福建人”你聽到是這樣的“我四湖進(jìn)楞”。
白婕看著自己寫在紙上的總結(jié)，搖頭嘆息：“任務(wù)艱巨啊！當(dāng)人家的女朋友還得負(fù)責(zé)教人家說(shuō)普通話，任大而重遠(yuǎn)?。 ?/p>
在白婕的指點(diǎn)下蔣學(xué)文苦練普通話，晚上回到宿舍，一開口講話，那不清不楚的翹舌令高帥他們聽得渾身起雞皮疙瘩。
蔣學(xué)文早早起床來(lái)到南湖園，找了個(gè)僻靜之處開始練習(xí)，“福建…福建…湖南…湖南……喝（HE）無(wú)湖……喝（HE）無(wú)湖……湖南，HU-湖！FU—福！福爾摩斯的?！柲λ埂狧olmes，H、O、L、M、E、S……，唉！不對(duì)呀！這不是以“H”開頭的嗎？怎么翻譯成“?！绷四?？應(yīng)該翻譯成“湖爾摩斯”才對(duì)呀！難道把Holmes這個(gè)詞翻譯過(guò)來(lái)的這個(gè)人是他福建老鄉(xiāng)嗎？”
雖然是基礎(chǔ)差，但是人家學(xué)習(xí)勤快，又有白婕這么漂亮的女朋友監(jiān)督著，好歹有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。蔣學(xué)文一旦下定了決心就會(huì)很努力的去做，也不怕人家嘲笑，在麥當(dāng)勞當(dāng)服務(wù)員也不忘記學(xué)習(xí)，總是用他認(rèn)為正確的發(fā)音去和不同的客人交流，聊的還很歡樂，有這么逗的服務(wù)員，顧客的食量都長(zhǎng)了一點(diǎn)。蔣學(xué)文的普通話水平有所長(zhǎng)進(jìn)，現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)把“打飛機(jī)”講成“打灰機(jī)”了。
