第六期思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)總結(jié)—運用篇及自由創(chuàng)作

思維導(dǎo)圖訓(xùn)練營利用12天的時間重點講解思維導(dǎo)圖運用篇。主要課程為思維導(dǎo)圖與實踐日志,思維導(dǎo)圖畫生命之花,用思維導(dǎo)圖準(zhǔn)備面試,用思維導(dǎo)圖準(zhǔn)備演講,用思維導(dǎo)圖制定旅游計劃,用思維導(dǎo)圖做讀書筆記,用思維導(dǎo)圖做自我介紹,用思維導(dǎo)圖構(gòu)思寫作,用思維導(dǎo)圖做會議記錄,用思維導(dǎo)圖教孩子記憶,用思維導(dǎo)圖畫聽課筆記,用思維導(dǎo)圖來理財。后面5天為自由創(chuàng)作階段,老師要求多用小圖標(biāo),盡可能完成全腦圖作品。

根據(jù)上述內(nèi)容,老師進行了相應(yīng)的拆書連接,并要求根據(jù)書中精華繪出思維導(dǎo)圖。作品如下:

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訓(xùn)練營雖然結(jié)束了,但是我學(xué)習(xí)應(yīng)用思維導(dǎo)圖才剛剛開始,我會堅持下去,使思維導(dǎo)圖能夠熟練的運用到日常生活和工作中。

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