看了一點(diǎn)書，認(rèn)為自己知道了一些道理，眼睛里看事物好像有些不一樣了。然后覺得這個(gè)不行，那個(gè)不行，只有自己正確，有點(diǎn)自我牛逼的意思。其實(shí)在不知不覺中，進(jìn)入了一個(gè)非?？尚Φ木辰纭?br>

用二元對(duì)立的眼光看待問題，好像小孩子的認(rèn)知水平，看電影先問好人還是壞人。成人如果用好人和壞人對(duì)待這個(gè)世界的話，那就寸步難行了。

生活中有很多二元對(duì)立的事件。譬如工作和生活的矛盾，父母之言和自我發(fā)展的矛盾，等等。如果只是用二元的眼光看待這些問題，非此即彼，無疑是無解，陷入焦慮的狀態(tài)。事實(shí)上在這些矛盾之間，一定會(huì)有第三項(xiàng)的選擇，智慧的選擇，超脫于這兩個(gè)對(duì)立矛盾體的解法。

聽到一個(gè)關(guān)于周總理的小故事，展現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)人高超的外交水平。

1972中美乒乓外交，在接待美國乒乓球運(yùn)動(dòng)員時(shí)，其中一位運(yùn)動(dòng)員科恩提問：“總理先生，您對(duì)嬉皮士有什么看法?！保贫鞅旧砭褪擎移な浚?/p>

嬉皮士是西方國家上世紀(jì)六、七十年代反抗習(xí)俗和當(dāng)時(shí)政治的一些年輕人。嬉皮士也被貶義使用，描寫長(zhǎng)發(fā)的、骯臟的吸毒者。所以西方保守派使用嬉皮士一詞作為對(duì)這些年輕的自由主義人士的侮辱。

對(duì)于當(dāng)時(shí)的中國來說，嬉皮士更是受到嚴(yán)厲的批判，是堅(jiān)決不允許的。

面對(duì)這個(gè)令人尷尬的問題，周總理一方面要維持大國對(duì)這個(gè)問題的原則性態(tài)度，另一方面要照顧到作為客人的美國運(yùn)動(dòng)員的面子，他稍微頓了頓，說：“看樣子，你也是嬉皮士羅”。總理接著說：“年輕人是社會(huì)里面最活躍最積極的分子，他們總是在尋求真理，他們做各種各樣的試驗(yàn)，經(jīng)過試驗(yàn)，他們會(huì)得出自己的結(jié)論。我們年輕的時(shí)候，也曾經(jīng)為尋求真理嘗試過各種各樣的試驗(yàn)?！保偫碛媒^頂?shù)闹腔?，在看似不可調(diào)和的二元對(duì)立中，舉重若輕地化解了這個(gè)難題。