說到養(yǎng)育女孩和男孩的區(qū)別，有兩本書非常出名——《養(yǎng)育女孩》與《養(yǎng)育男孩》，它們都出自于一位澳大利亞著名的家庭問題專家史蒂夫·比達(dá)爾夫。
作者認(rèn)為在男孩與女孩的成長過程中，父母所要關(guān)心的和培養(yǎng)的重點(diǎn)是完全不一樣的。男孩要從小關(guān)注激素對他的心理狀態(tài)的影響，女孩則需要更多的安全感與人際交往能力的培養(yǎng)。
史蒂夫·比達(dá)爾夫?qū)⒛泻⒌某砷L過程分為3個階段：0-6歲、7-13歲、14歲-成年。
0~6歲：被史蒂夫·比達(dá)爾夫稱為“溫柔歲月?！痹谶@個階段，男孩兒和女孩兒的差別不是很大。依然存在性別的差異。
7~13歲：男孩兒開始學(xué)著做男人。這個階段，爸爸是孩子的榜樣和偶像。
14歲左右：孩子的男性特征會越來越明顯，這個階段，孩子開始進(jìn)入青春期。
他將女孩的成長過程分為5個階段。
第一階段是0~2歲，重要的是培養(yǎng)她的安全感。
第二階段是2~5歲，需要培養(yǎng)孩子的是探索世界的好奇心和欲望；
第三階段是5~10歲，她上小學(xué)了培養(yǎng)如何與別人交往，處理和別人交往過程中會出現(xiàn)的問題，以及如何選擇朋友；
第四階段是10~14歲，孩子已經(jīng)長大了，需要幫助她來探索自己的內(nèi)心，幫助她找什么是她心中最想要的快樂。
第五階段是14~18歲。西方的家庭，孩子18歲以后基本上得自己為自己負(fù)責(zé)了。要讓她學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對自己的行為，思想，過往的經(jīng)歷負(fù)責(zé)。
對比來看，養(yǎng)育男孩更注重對其行為的示范與探索精神的培養(yǎng)，爸爸是孩子學(xué)習(xí)的好榜樣，能帶給孩子更多的力量與陽光。養(yǎng)育女孩則更注重安全感與人際交往能力的培養(yǎng)，成為一個內(nèi)心豐富的人，才是最重要的。而媽媽一般就是女孩內(nèi)心的榜樣。
總結(jié)來看，培養(yǎng)女孩就要做好底線教育，讓女兒從小知道做各種事情的底線，才不會造成嚴(yán)重的后果。培養(yǎng)男孩要做好陽光教育，讓他從小懂得規(guī)則與責(zé)任。
給女兒最好的保護(hù)是底線教育
1.身體底線—— 不要為了任何事出賣和傷害自己的身體。
2.生活底線—— 要有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的能力，這樣才會活的有尊嚴(yán)。
3.感情底線—— 你永遠(yuǎn)無法感動一個不愛你的人，不要為他無底線地犧牲自己。
4.生命底線—— 不管遇到多大的傷心事，都不能選擇終結(jié)生命。
給男孩最好的培養(yǎng)是陽光教育
1.冒險教育—— 敢于冒險，打破墨守陳規(guī)。
2.規(guī)則教育—— 如果能接受一件事的最壞結(jié)果，就值得一試。
3.挫折教育—— 打倒我們的不是困難，而是面對困難時的消極逃避的態(tài)度。
4.獨(dú)立教育—— 因?yàn)閮?yōu)秀才會引人注目，實(shí)力贏得尊重，不要妄想有人替你買單。
家有男孩和女孩的家長們，一定要學(xué)會科學(xué)的養(yǎng)育方法，不能男孩女孩一把抓。找到了正確的養(yǎng)育方法，了解了男孩女孩的不同成長階段，孩子們才能健康快樂的成長。
