前言
接觸到007以后陸續(xù)接觸到了“得到”,“樊登讀書會”,羅振宇,李笑來,樊登等能夠拓寬自己視野的事或者人。有一次在聽樊登老師的《OKR工作法》時,無意中聽到了他推薦的兩本書: 《工作是最好的修行》和《讀書是一輩子的事情》,就買來看了,也許是好奇心驅(qū)使。主要想了解樊登老師眼中的“工作”如何能夠成為人生的一種修行,樊登老師如何論述“讀書是一輩子的事情”這個觀點的。
正文
《讀書是一輩子的事情》是樊登老師的讀書講書的感悟集錦,在本書的自序中,他提到我們要讀書,思考,踐行,這樣做未必能夠成為影響世界的偉人,但一定可以成為更好的自己。
在《幸福的方法》中提到: 幸福和狀態(tài)無關(guān),幸福是一種能力。這種能力就像肌肉一樣,是可以鍛煉的。作者提到了學(xué)習(xí)可以解決無助的問題,而發(fā)脾氣就是懶惰的表現(xiàn),懶得去學(xué)習(xí)有效的方法解決問題。 通過認認真真地讀書,學(xué)習(xí),用學(xué)到的知識改變自己,甚至改變社會,這可能就是樊登老師所謂的“讀書是一輩子的事情”吧,讀書將伴隨著個人的成長持續(xù)進行,只要好奇心不死,讀書不止。
幸福與狀態(tài)無關(guān),幸福是一種能力
有這樣一組對比數(shù)字
心理學(xué)家菲利普·布萊克曼及其同事的研究表明:彩票得主在短短的一個月的時間里,就已經(jīng)回到了他們之前的幸福感水平---如果他們在中獎前是不快樂的,那他們就會回到不快樂的狀態(tài)。
《幸福的方法》中,沙哈爾教授告訴我們,幸福是對幸福的感知力。隨著年齡的增長,有的能力也在增長,但幸福的能力卻在減弱,對快樂的感知力也在變?nèi)酰孕腋5姆疵娌皇遣恍?,而是麻木。真正的幸福源于在追求金錢,地位等的同時,還能隨時感受到快樂。
幸福的四個象限
幸福的四個象限代表的是四種不同的幸福觀:
①現(xiàn)在幸福,未來不幸的及時行樂型;
②現(xiàn)在不幸,未來可能也沒法幸福的習(xí)得性無助型;
③現(xiàn)在不幸,未來會幸福的忍辱負重型;
④現(xiàn)在幸福,未來也幸福的幸福型。
我原以為第三種幸福觀是值得推崇的,對比之下,真正的幸福是持有第四種幸福觀的人。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯樂作舟”
反應(yīng)的是第三種和第四種不同的幸福觀,從小我們被灌輸?shù)慕逃砟疃际且氆@得幸福,吃苦是必要的,可本身這種所謂的“吃苦”實則就是一種幸福。
沙哈爾教授用幸福的方法,用四個象限的方式呈現(xiàn)出來做一個什么樣的人才能夠幸福: 現(xiàn)在幸福,未來也幸福。
要為未來努力,但也要開心地享受努力的過程,這才是幸福的方法。
決定幸福的思維方式
溺水型思維方式的人永遠被壓在水池里: 憋了一口氣考上大學(xué)就好了;憋一口氣考上研究生就好了;再憋一憋找到好工作就好了... ...人生陷入無限的夢魘中。
郊游型思維方式的人時刻享受當下的美好,全情投入并珍惜每一分每一秒,盡情的享受當下所帶來的快樂,人生也是輕松愉悅的。
回到人這一生,我們的人生目標可能是那個快樂的巔峰,但是在這個路途中,能夠享受其中的快樂,上山是快樂,下山也是快樂。這樣人生所積攢下來的全是快樂的相冊,這就是幸福的方法。
后記
《幸福的方法》中所推崇的幸福觀和《精進》中的時間觀有著高度的契合。人生就是由一個又一個當下構(gòu)成,我們只有全情投入每一個當下,充分感受生命的美好,讓自己盡可能處于“心流”的狀態(tài),堆積起來的人生才會充實而有意義。