? ? 時間過得真快，一晃一個充實(shí)的假期就結(jié)束了。之所以說這個假期充實(shí)是因?yàn)檫@個假期一直伴隨著興成長信息技術(shù)2.0的培訓(xùn)。整個過程，滿滿的收獲，滿滿的感動！? ? ? ? 一、興成長，刷新了我的教育視界。? ? ? ? ? ? ? 作為一個農(nóng)村小學(xué)教師對于教育應(yīng)用信息技術(shù)的認(rèn)識是落后的，沒想到信息技術(shù)在發(fā)達(dá)地區(qū)的課堂中應(yīng)用是如此之多，孩子們接觸了前沿的技術(shù)，在信息技術(shù)的課堂中享受著互聯(lián)網(wǎng)帶來的快樂，學(xué)習(xí)方式發(fā)生了翻天覆地的地變革，而我們的孩子在升入大學(xué)才接觸到南方小學(xué)生在小學(xué)就是考試科目的編程課程。我深感差距之大，因此也堅定了我要學(xué)好信息技術(shù)的決心，我要做一個能把先進(jìn)信息技術(shù)帶入課堂的老師，用學(xué)習(xí)開闊自己的視界，前沿的信息技術(shù)，為孩子打開一扇窗，讓他們看見一個不一樣的世界。
二、興成長，鍛造了我的信息技術(shù)。? ? ? ? 沒參加信息技術(shù)2.0的培訓(xùn)前，我還覺得自己的信息技術(shù)還挺棒，會制作帶鏈接的課件，能使用上級規(guī)定的app，會用超級錄屏制作微課，會剪輯視頻......這次培訓(xùn)之后我才知道對于信息技術(shù)我不知道的還有好多，只停留在自己很久以前學(xué)習(xí)的信息技術(shù)上無疑愚蠢的，因?yàn)槌変浧磷鑫⒄n很辛苦，所以懼怕做微課，其實(shí)啊，早就有了微信小程序。還在暗喜自己做課件的小技術(shù)，ppt的制作技術(shù)早已革新，還在糾結(jié)什么樣的教學(xué)能促進(jìn)孩子全面發(fā)展，人家早已應(yīng)用信息技術(shù)設(shè)計了多個學(xué)科參與的整合課程......一個個驚喜，一個個新技術(shù)，如風(fēng)暴刮入的我的頭腦，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，練習(xí)，應(yīng)用。忙卻無比興奮。這次的信息技術(shù)學(xué)習(xí)真是一場及時雨！
三、興成長，點(diǎn)亮了我學(xué)生的未來。? ? ? ? 現(xiàn)在的社會是一個飛速發(fā)展社會，終身學(xué)習(xí)是每一個老師應(yīng)該具備的意識，這次學(xué)習(xí)后，我堅定了長期學(xué)習(xí)信息技術(shù)的決心，我關(guān)注滬江網(wǎng)校的課程，關(guān)注王子老師，也準(zhǔn)備長期關(guān)注cctake的課程，以這次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)，應(yīng)用于自己的教學(xué)，充實(shí)我的課堂，造福我的學(xué)生。用我的努力，讓孩子們看到信息技術(shù)的美好，為他們將來在互聯(lián)網(wǎng)的時代里生存奠定一定的基礎(chǔ)。
感謝這個假期讓我遇見了興成長-信息技術(shù)2.0的學(xué)習(xí)，感謝每一位授課老師和助教的辛苦付出。興成長，促成長。不枉此學(xué)！
