親子關(guān)系
2021.09.04
星期六? 七月廿八
九月一日如期上學(xué)，終于結(jié)束了55天的暑假。
神獸歸籠，我們一家六口，還在開學(xué)前一天，特意到酒樓開開心心地喝早茶，為孩子手心。
上學(xué)三天，又周五了。晚飯后我照例和孩子散步，到甜品店吃雙皮奶（這可是順德特色，好吃到爆的甜品喲~）
很多資料都顯示，親子關(guān)系的狀態(tài)，直接影響一個孩子長大后的社會經(jīng)歷。
所以，我很在意自己在孩子前的表現(xiàn)。
01
前段時間，上海一個14歲的花季女孩，留下一封遺書，選擇跳樓自殺。
這一字字誅心，看得心驚膽戰(zhàn)。
那一句“人生一趟，遇見你們我很榮幸，若有來生，我們不要再見面了?！?/b>讓我哭了好幾回。
每個人都有情緒，工作上，人際交往上，但用巴掌打，用皮帶或電線抽，只穿拖鞋站門外示眾，每日每夜不堪入耳的咒罵...這樣的身體和精神雙折磨，真的下得了手的人，是人間惡魔。
小女孩性格乖巧，成績優(yōu)異，名次位居班級前十。遺書上還留了錢給父母，給小孩子買棒棒糖，還提醒要買牌子好的棒棒糖。
我不知道當(dāng)時她的父母看到這些文字，內(nèi)心是怎樣，有沒有內(nèi)疚？有沒有后悔？有沒有不舍？
02
去年剛上影的電視劇《小舍得》，媽媽田雨嵐就是典型的雞娃媽媽，一切看成績。
出身一般，丈夫也不成器，田雨嵐把所有希望都寄托在兒子身上。
她永遠把孩子的學(xué)習(xí)成績掛在嘴邊，逼著他去背不喜歡的英語單詞和奧數(shù)，卻嚴(yán)禁他有自己的愛好。
孩子一旦成績不好，她立馬開啟怨婦模式，抱怨丈夫，壓迫兒子，順便自責(zé)一番，感嘆自己時運不濟。
在這種壓抑的家庭環(huán)境中，孩子自信心長期受止，喪失獨立人格，并且感受不到父母的絲毫之愛。
在班會上，孩子說出那句話：“我媽媽愛的不是我，而是考滿分的我?！?/p>
其實我們都在重復(fù)著把自己的希望放在孩子身上，以彌補自己的童年缺失。
《中華流行病學(xué)雜志》調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，9-18歲青少年抑郁癥狀的檢出率為14.81%左右。
作為成年人，我們都有著職場和生活的壓力，抑郁早已顯見于社會。而兒童的抑郁，正面臨一個增長的趨勢。
03
一個“家”，應(yīng)該是舒服而獨立的，是一個群體的相互照顧，相互依偎，相互支持，相處陪伴的地方。
還記得2019年很火的電影《哪吒》嗎？一句“我命由我不由天”點燃了很多人。但我最喜歡的，還是李靖夫婦的表現(xiàn)。
殷夫人工作再忙，也會抽空陪哪吒玩，對于極強破壞力的哪吒也是萬分包容，讓哪吒覺得自己跟普通人一樣。
李靜的父親形象跟顯示的很多父親一樣，都是不善表達、默默付出型。他們甚至愿意為哪吒付出生命的長度。
家，是滋養(yǎng)夢想的地方。
一切由能力的父母，都會給孩子創(chuàng)造各種條件。
最近東京奧運會結(jié)束，殘奧會拉開了序幕。中國隊以64金39銀32銅名列榜首。
和之前熱熱鬧鬧的奧運會相比，殘奧會顯得有點冷清了，可被大家捧為“蘇神”的蘇炳添，卻發(fā)微博說殘疾田徑運動員蘇樺偉才是他心中的“蘇神”。
這個“蘇神”，就是電影《媽媽的神奇小子》的原型。
我不想劇透太多電影內(nèi)容，因為它真的值得你和孩子一起看三四五六遍。
而我始終喜歡吳君如飾演的媽媽說的那句話：“你走得比別人慢，但你跑得比別人快！”
上帝給你關(guān)了一扇門，會給你打開一扇窗。
輸在起跑線上，是大多數(shù)人的常態(tài)。只要家人能陪伴，能信任，孩子心里始終有陽光。這就是“神奇小子”的魅力所在。
這部電影，我關(guān)心的角色也跟我一樣，是母親。
去年在學(xué)習(xí)的時候，老師教我們“電影觀影法”。通過多看電影，學(xué)習(xí)電影的各種應(yīng)對技巧，能建立信心和預(yù)設(shè)經(jīng)驗！
只有定位好自己的家庭角色，做好自己的心里建設(shè)，營造愉快的家庭氛圍，繼而創(chuàng)造良好的親子關(guān)系。
04
每個小孩的第一貴人，都應(yīng)該是他們的父母。
但每個小孩遇到的第一個惡魔，也是他們父母。
一、親子關(guān)系會有什么影響（1）對語言發(fā)展的影響
語言的發(fā)展多受益于母親。
（2）對人格形成的影響
家庭失和協(xié)造成幼兒口吃、緊張、易怒，長大后有神經(jīng)官能癥和少年犯罪。
（3）對社會人際關(guān)系的影響
良好親子關(guān)系中感受到被愛、被需要、被欣賞、被接受，奠定了孩子與他人之間良好的適應(yīng)基礎(chǔ)，家庭冷淡、無愛的孩子長大后不易相信別人，不善建立良好的人際關(guān)系。
二、如何營造親子關(guān)系
（1）提供舒適的外在條件良好溝的環(huán)境
（2）提供能促進、培養(yǎng)和保持子女情緒平衡所需通的建議
（3）幫助孩子發(fā)展正確的自我觀念和健全的自尊
（4）示范并教導(dǎo)孩子做決定、選擇、評判和解決問題的方
（5）以言教和身教引導(dǎo)兒童的道德發(fā)展
（6）當(dāng)孩子學(xué)著克服生活中的情緒難關(guān)時，給與絕對的支持
（7）協(xié)助孩子的群體適應(yīng)、人際關(guān)系
（8）幫助孩子表達他內(nèi)在的創(chuàng)造力，讓他的潛能盡量發(fā)揮
三、懲罰的原則
（1）懲罰并不等于體罰（動手、兇狠表情另幼兒生畏，也容易讓幼兒模仿，成為暴力型的孩子）
（2）要在不良行為發(fā)生后立即實施
（3）懲罰的方式要公平，前后力求一致（同樣的行為應(yīng)有相同的后果）
（4）對幼兒的懲罰可以用取消某些他們視為重要東西的方式
（5）不要拿生命有關(guān)的事項來懲罰
（6）懲罰孩子要讓孩子明白你喜歡他，只是不喜歡他的不良行為，把人和事分開
（7）懲罰應(yīng)配合口頭說明，讓孩子明白自己被罰的原因
（8）懲罰孩子要注意就事論事，不要羞辱、貶損孩子，不要做超出其年齡的要求
四、正確經(jīng)營親子關(guān)系
（1）用心去探討孩子的問題所在，考慮孩子的身心發(fā)展?fàn)顟B(tài)
（2）父母或祖父母的教養(yǎng)態(tài)度要力求一致，不要讓孩子無所適從
（3）給孩子清楚的愛，明白的指示，不要吝惜給予獎勵
（4）教孩子包容，體諒之前，自己先要表現(xiàn)包容與體諒
（5）和孩子一起成長，給孩子彈性空間，有彈性才能使親子關(guān)系持久
（6）教導(dǎo)孩子要“協(xié)助”，而不是“代替”或“搶功”
（7）不要把孩子當(dāng)作父母的"所有?去隨意指揮
（8）提供孩子快樂成長的環(huán)境不在物質(zhì)而在精神
（9）與孩子共定規(guī)則，讓孩子有規(guī)則可遵循
（10）做子女的良好模范是教育子女的重要條件
你的眼里有光，心里有愛，手里有余溫，孩子也會跟著你，成長為有用有愛的人！
不焦慮，不迷茫
一起設(shè)計自己看得見的美好人生，共勉！
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