相信很多同學(xué)都看過(guò)這樣一句分析:
我們從剛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)到現(xiàn)在，如果從小學(xué)三年級(jí)算起，大概要有10多年的時(shí)間了，然而擁有一口純正地道發(fā)音的人卻還是只占很小比例，大部分人還處在羞于張口用英語(yǔ)跟英語(yǔ)母語(yǔ)者甚至同學(xué)交流的尷尬境地。
雖然不敢說(shuō)自己口語(yǔ)多么流利暢快，但是經(jīng)過(guò)參加一個(gè)口語(yǔ)培訓(xùn)班以及自己后續(xù)的練習(xí)摸索后，身邊的同學(xué)已經(jīng)可以明顯察覺出我的變化，并曾在參加比賽時(shí)被評(píng)委點(diǎn)評(píng)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，下面我就將我練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的一些心得毫無(wú)保留的分享出來(lái)。
音標(biāo)
學(xué)英語(yǔ)這門語(yǔ)言最為重要的可以說(shuō)是音標(biāo)了，因?yàn)樗菃卧~發(fā)音的基礎(chǔ)，而單詞又是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最基礎(chǔ)以及最重要部分。然而這個(gè)最基礎(chǔ)最重要的部分恰恰是最容易被忽視的。
而許多音標(biāo)的發(fā)音確是同學(xué)們容易與中文拼音所混淆的，因?yàn)橛行┌l(fā)音粗略聽是與漢語(yǔ)發(fā)音相似，實(shí)際卻是漢語(yǔ)發(fā)音中所沒有的，因此需要我們額外訓(xùn)練舌頭肌肉，形成肌肉記憶，才能準(zhǔn)確發(fā)音，在次我只列舉幾個(gè)最常見的，例如：
1./θ/ /e/
這兩個(gè)發(fā)音時(shí)都是需要咬舌的，相信不少同學(xué)發(fā)音時(shí)都將其直接等同于咱們大漢語(yǔ)拼音中的s音。發(fā)音中有這兩個(gè)音標(biāo)的單詞有：the，this，think ，faith等等。
2./v/
這個(gè)音標(biāo)的發(fā)音，也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者最容易出錯(cuò)的一個(gè)音標(biāo)之一，人們總習(xí)慣用拼音中u的發(fā)音來(lái)替代它，而實(shí)際這個(gè)音標(biāo)發(fā)音是需要咬唇的，牙齒與唇部會(huì)有摩擦。最常見的含有這個(gè)音標(biāo)的單詞有：love，live，vote等。
3./e/ /?/
以上兩個(gè)是英語(yǔ)發(fā)音中最容易與中文拼音混淆的，此外/e/ /?/是中文拼音中所沒有的，北方學(xué)生會(huì)傾向于將其讀作ai。
4./i:/ 與/?/的區(qū)別
大多數(shù)同學(xué)會(huì)認(rèn)為這兩個(gè)只是長(zhǎng)短音的區(qū)別，即一個(gè)發(fā)音持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，一個(gè)持續(xù)時(shí)間短。實(shí)則，真正的母語(yǔ)發(fā)音者，他們?cè)诎l(fā)這兩個(gè)音的時(shí)候，嘴角的彎曲程度以及舌尖的位置都是不同的，/i:/與拼音中的I比較類似，而/?/也是拼音中所沒有的發(fā)音，需要不斷的練習(xí)嘴部肌肉才可以正確發(fā)音。例如seed的音標(biāo)為/si:d/,而sit的音標(biāo)為/sit/，等等，類似的還有很多。
以上列舉的只是英語(yǔ)發(fā)音中最易混淆的部分，并不是全部，那么有的同學(xué)可能會(huì)問，豈不是所有的發(fā)音都要重新練習(xí)嗎？
事實(shí)上是大部分音標(biāo)的發(fā)音都是需要重新練習(xí)的，但是大部分的發(fā)音與中文拼音類似，聽過(guò)幾遍標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音跟讀幾遍后就能掌握，
但是有些就比如我上面列舉的幾個(gè)，就需要投入更多精力練習(xí)，才能達(dá)到比較好的效果，而且每個(gè)人的情況不同，可能對(duì)于某個(gè)音標(biāo)的掌握速度也會(huì)不同。
那么，到底要如何練習(xí)呢？
第一步，你要意識(shí)到，鍛煉你的嘴部肌肉，少不了的要跟讀練習(xí)。
跟讀就必須要有好的跟讀材料，否則，你跟讀的材料都是錯(cuò)的，你又怎么會(huì)練就標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音呢，正所謂上梁不正下梁歪嘍（原諒我中文水平不佳，就暫時(shí)引用這個(gè)吧）。
第二步，好的材料。
1.《賴世雄美音音標(biāo)》-音頻
這個(gè)材料是一位名叫賴世雄的極耐心的大叔播講的，每個(gè)音標(biāo)都會(huì)有大叔標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，大叔還會(huì)形象的進(jìn)行描述，之后大叔還會(huì)有單詞和句子來(lái)練習(xí)音標(biāo)。還需要說(shuō)下的是，想要真正能夠條件反射式的正確發(fā)出音標(biāo)的準(zhǔn)確發(fā)音，就必須要放在單詞以及句子中練習(xí)。
2.Jason口語(yǔ)教室公眾號(hào)的經(jīng)營(yíng)者Jason制作的視頻
這套其實(shí)是Jason根據(jù)劍橋英語(yǔ)pronunciation pairs 教材所錄制的一套視頻，涵蓋了48個(gè)美語(yǔ)音標(biāo)。這套視頻中比較好的是每個(gè)發(fā)音都有Jason不顧形象的用自己的舌頭演示每個(gè)音標(biāo)發(fā)音時(shí)舌頭的位置，便于攻克比較難發(fā)音的音標(biāo)，此外還有易于混淆發(fā)音的區(qū)別，以及學(xué)員跟讀句子的糾音。
第三步：just do it
每天早晨，中午或者晚上，一天的什么時(shí)刻都行（隨你什么時(shí)候開心，但是最好找個(gè)沒人的地方，獨(dú)自欣賞自己美妙的聲音，不然可能會(huì)引來(lái)投訴。。。），可以列計(jì)劃一次練習(xí)兩三個(gè)音標(biāo)，另外可以再找些包含這些音標(biāo)的單詞和句子，反復(fù)朗讀練習(xí)，每天堅(jiān)持，一個(gè)月之后音標(biāo)就沒問題了。
那么就可以進(jìn)階到下部分了，即句子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，以及連讀部分，這部分之后再進(jìn)行分享。
The end
