《可塑的我》:明明很自律,卻還總跳不出困境,那是你的方法不對!

成年人的生活,總是被貼上很多標(biāo)簽:成功者、失敗者、很有出息、沒什么出息……。許多貼著成功者標(biāo)簽的人,在外面人看來轟轟烈烈,卻不知早已內(nèi)里空空,艱難維系。許多默默無聞的所謂沒什么出息的人,從來不曾放棄學(xué)習(xí),生活卻總也沒什么起色。

這么多努力且自律的人,為什么很少人能成功跳出困境?看過《可塑的我》才知道,原來人們對很多基礎(chǔ)概念的認(rèn)知有誤區(qū),錯(cuò)誤或限制性的觀念,讓思想和行為南轅北轍,人生自然無法獲得預(yù)期。

《可塑的我——自我發(fā)展心理學(xué)的35堂必修課》作者陳婕君,是美國麻省心理咨詢師,曾于哈佛附屬麻省綜合醫(yī)院精神科工作,受訓(xùn)于波士頓精神分析高等研究院,加州大學(xué)伯克利分校心理系,明尼蘇達(dá)大學(xué)心理系。她創(chuàng)辦了自己的心理咨詢中心,有著14年豐富的臨床咨詢經(jīng)驗(yàn),被壹心理評為2017年中國最具影響力的50位心理學(xué)家之一。

那么,《可塑的我》都說了寫什么?何以讓人覺得很多人的努力一直在走彎路?在這里從三個(gè)方面分享書中的部分內(nèi)容:

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? ? ? ? ? ? ? ? 1、成年是一個(gè)過程

關(guān)于成年(非法律層面),通常人們會(huì)以年齡來作為標(biāo)尺,認(rèn)為只要年齡到了,就被認(rèn)定為成年人了。這樣的劃分,時(shí)常讓剛步入這個(gè)階段的人錯(cuò)亂。父母常常在高興時(shí)把這個(gè)新青年當(dāng)孩子,又在孩子犯錯(cuò)時(shí)責(zé)備說:你已經(jīng)是成年人了!這時(shí)他們忘記了,成年其實(shí)是個(gè)漫長的過程。

作者認(rèn)為:當(dāng)人們可以把年輕時(shí)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),融匯成人生智慧的時(shí)候,成年的過程才算基本完成

這個(gè)過程對他人和自我都會(huì)進(jìn)行全新的認(rèn)知。對外會(huì)學(xué)會(huì)尊重他人,懂得人不是非黑即白,再偉大的人也有自己的脾氣和短板,再普通的人也有自己不同凡響之處。對內(nèi)會(huì)尊重自己,接納自己的不完美,對自己的優(yōu)點(diǎn)和缺乏有個(gè)完整的認(rèn)知,從而在面對社會(huì)后,可以不被外界的眼光羈絆,真正把目光投向外界。

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朋友A是家中老大,兒時(shí)在家?guī)ьI(lǐng)弟弟妹妹玩耍,大點(diǎn)在學(xué)校帶領(lǐng)一幫孩子玩耍。入社會(huì)后,好機(jī)遇+好能力,A用短短幾年的奮斗,讓他在一家知名企業(yè)當(dāng)上了區(qū)域一把手。本來日子過得風(fēng)生水起,可后來由于和新任上級(jí)關(guān)系不合,加上覺得自己這些年業(yè)績斐然,有點(diǎn)恃寵而驕,認(rèn)為是自己成全了平臺(tái)而不是平臺(tái)成全自己,于是憤然離職出來自己創(chuàng)業(yè)。

結(jié)局可想而知,一個(gè)對自己認(rèn)知不夠全面的人,又怎么知人善用?如今朋友A的企業(yè)負(fù)債累累,卻仍然不愿丟了“老大”的桎梏,還在苦苦支撐。他每天打雞血似的學(xué)習(xí)各種企業(yè)經(jīng)營知識(shí),卻還是找不出問題在哪里。

作者認(rèn)為:一個(gè)成熟的人,既會(huì)發(fā)現(xiàn)自己,又能看到別人,并且在發(fā)展自己的過程中融入自己的社群,與社群成員互相成就

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? ? ? ? 2、焦慮是聰明的報(bào)錯(cuò)工具

就像人生病會(huì)發(fā)燒一樣,免疫系統(tǒng)用發(fā)燒的方式來保護(hù)自己和細(xì)菌打仗。而焦慮,就是人的另一種自我保護(hù)機(jī)制,它提醒人們注意:某方面出問題了,要及時(shí)調(diào)整。

像所有媽媽愛孩子一樣,新手媽媽小敏也非常愛自己的孩子。給孩子吃最好的,穿最好的,當(dāng)然,最重要的是害怕孩子輸在起跑線上,因此早早的就讓孩子上各種培訓(xùn)班。

小敏每天帶著孩子奔波在各種機(jī)構(gòu)之間,很少有時(shí)間去沉下心來,讓孩子和小朋友之間痛痛快快的玩上一次。

剛開始孩子還順從,可隨著孩子越大,就越想和小朋友玩耍,也就越來越不愿意配合小敏,這讓小敏十分焦慮。

幸而小敏是個(gè)愛看書學(xué)習(xí)的人,無意外讀到《可塑的我》這本書,她開始重新審視自己的問題,也學(xué)會(huì)重新看待孩子的成長,既放過了自己,也把孩子成長的空間還給了孩子。

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? ? ? ? 3、循序漸進(jìn)才能穩(wěn)步前進(jìn)

很多人說,我也看了好多自我成長的書籍,心理學(xué)上那些自我成長的方法我也都知道,可沒什么用,就算剛開始有點(diǎn)幫助,過段時(shí)間我又回到老樣子,人要改變太難了!

趨利避害是人天生具備的特質(zhì),這是人的一種自我保護(hù)機(jī)制。很多不愿成長的人,在面對不愿意或者棘手的問題時(shí),就會(huì)選擇逃避,殊不知越是逃避,問題卻越來越多。

但人到中年,好多思維習(xí)慣都僵化,想要改變,就變得更為困難!有沒有一種能讓人容易堅(jiān)持下去的改變方法?答案是:循序漸進(jìn)!

這就好比一個(gè)從來不跑步的人,一天忽然發(fā)現(xiàn)“跑馬”很流行,于是也興沖沖的加入跑馬拉松的行列,可第一次下來,就覺得命都快丟了,當(dāng)然就沒辦法再堅(jiān)持下去。

作者說:改變時(shí),你需要選擇一條略微超出舒適區(qū)的路徑,不是突然做出180度的轉(zhuǎn)變,而是漸進(jìn)的做多個(gè)20度的轉(zhuǎn)變。

32歲的小王工作進(jìn)入困頓期,想辭職不干,卻沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力做支撐。經(jīng)過深思熟慮的規(guī)劃和選擇后,小王選擇循序漸進(jìn)的做職業(yè)轉(zhuǎn)變。先是利用業(yè)余時(shí)間報(bào)了學(xué)習(xí)寫作的課程,堅(jiān)持每天看書學(xué)習(xí)和練習(xí)寫作,半年后,小王成功的拿到了某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作者簽約書,成功轉(zhuǎn)型。

我們永遠(yuǎn)不要受困于外界對我們的認(rèn)知,作者說:當(dāng)你明白了自己就是全世界,改變了自己,就改變了世界。當(dāng)你可以理解自己,改變自己時(shí),你的人生永遠(yuǎn)都會(huì)有選擇!

愿你的人生從此無畏困境,勇于破繭而出,掌控自己的人生!

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