? ——春蕾十幼? 黃曉丹

一、感受:

? ? 我們從學(xué)習(xí)、生活、游戲、活動(dòng)等多方面記錄幼兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展示教師對(duì)幼兒的客觀評(píng)價(jià)。 讓老師了解和掌握孩子的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)孩子的能力發(fā)展有著很大的幫助。 有效地指引教師用發(fā)展的眼光思考幼兒在生活和學(xué)習(xí)中發(fā)生的問題，更好地幫助幼兒健康成長(zhǎng)。

二、收獲:

? ? 1.生理不成熟的兒童容易坐不住，那就給他提供一些感興趣的事或者喜歡的東西提高他的專注力。

? 2.協(xié)調(diào)能力不成熟的兒童容易摔跤、磕碰，給他提供適合的工作材料，鍛煉他，讓他有學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

三、行動(dòng):

? 不要隨意給任何孩子貼標(biāo)簽，順應(yīng)孩子的發(fā)展規(guī)律，給孩子提供最好的精神養(yǎng)料。