做智慧父母-發(fā)現(xiàn)孩子的天賦才華-第二天打卡

主題:探索孩子在乎的價(jià)值

一個(gè)人做不做這個(gè)事情,是這件事對(duì)于他的好處(價(jià)值)!

常用肯定的語(yǔ)言、欣賞的目光和孩子互動(dòng),讓他無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到行、贏、能!

父母常常打著愛(ài)的旗號(hào),行掌控孩子操控孩子的私心!所謂的愛(ài)是一種交易!我對(duì)你好,你要聽話!我對(duì)你好,你要成績(jī)好!我對(duì)你好,你要……這不是愛(ài),是明目張膽的交換!

0期待,就是只管去做!真愛(ài)就是成就!

如何從問(wèn)題框架轉(zhuǎn)到有效框架?看懂孩子正面動(dòng)機(jī)?問(wèn)四句話:①做這件事,你最看重的是什么?②做這件事,你最在乎的是什么?③你想從這件事中 得到什么好處呢?④你覺(jué)得這么做 對(duì)你有什么意義呢?

孩子的內(nèi)外需求(即內(nèi)外價(jià)值)是什么?①被關(guān)注,被看到(父母吵架的家庭常見)②被認(rèn)可,被表?yè)P(yáng)(害羞的孩子)③挑戰(zhàn)競(jìng)賽,贏的感覺(jué)(可用于寫作業(yè)磨蹭的孩子)④獨(dú)立自主,自己做主

從今天開始我準(zhǔn)備如何做?①和老公交流今天所學(xué),不操控孩子②安排老二的學(xué)習(xí)、看手機(jī)、看電視、打球、睡覺(jué)的時(shí)間,跟老二商量,定規(guī)則?、坳P(guān)注老二,爸爸多肯定老二、跟老二設(shè)定寫作業(yè)時(shí)間和效率!可以老大負(fù)責(zé)老二的作業(yè)!我們可以輕松些?、馨职重?fù)責(zé)晚上輔導(dǎo)陪伴老二學(xué)習(xí)叫叫學(xué)院

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