10.心魔

昨晚拿起手機想寫這個標題的時候,心里想寫出來的東西一下沒有了思路,于是決定放下,到想寫的時候自然能寫出來。

剛剛哄了兒子睡著,伴著他的鼾聲我決定打開電腦。很懊悔很難過昨天動手打了兩次兒子,第一次是因為早上我讓他起床穿衣服,40分鐘后我進房間他還是躺在床上擺弄自己的小JJ,對于不到六歲的兒子,他的這個習慣多次被我發(fā)現(xiàn),雙手在擺弄的時候身體還有抽搐呼吸急促的情況,我知道這樣無論對于一個不到6歲還沒發(fā)育完整的孩子還是成人來說,很壞的習慣,很傷身體。從前幾次的呵斥制止,到后面的引導他說我們隊保護自己身體的任何部位,盡可能說著他能聽懂的話,比如眼睛,如果我們不好好保護它,以后它會不開心,它會不工作不聽我們的指令,不讓我們看見清晰的東西,比如耳朵,如果我們不好好保護耳朵,我們會聽不到美妙的聲音,同樣如果我們不好好保護小JJ,以后小便就不聽我們的指令,小便不出來。你揉的時候很舒服,但是它覺得你是在傷害它,會很痛苦。耐心和柔聲細語的說了幾次后,發(fā)現(xiàn)兒子還是一樣只要躺在床上的時候還是有這樣的動作,加入了親子群后,我應該穩(wěn)定情緒,我應該避開眼前這種訓斥情形,我應該多和兒子溝通,我應該知道他只是個孩子,我應該知道孩子不是說他一次后就能改正的,我應該再給他機會。。。腦子里出現(xiàn)這些時,能量拉扯加強的時候動手打了他,又一次哭著說,媽媽不要生氣,我會改正??吹剿弈菢幼?,我也不再說什么了。穩(wěn)定情緒后,我們都去刷牙洗臉吃早飯。

昨天的第二次打他是因為下午2:30要上拼音課,在這之前老師發(fā)下來的試卷我們一直練習拼讀,拼寫的部分沒練,我想讓他上課之前把拼寫完成,既然拼讀很熟練,拼寫的問題應該不大,他寫之前我教了幾遍,然后自己寫后10題全是錯的,我全部擦掉,又教了一遍再讓他寫,又是不會,寫了幾題還是全錯的,我很崩潰兒子也很自責,我實在崩不住這種情緒,于是動手了,打了頭,打了肩膀,還掐了幾下,更讓我懊悔的是把兒子頭摁在桌子上兩三秒鐘,我控制不住心里的魔,打完之后孩子在哭,我也崩潰的哭了,原因是我又沒控制住自己的心魔打了兒子,痛恨自己的行為,另一方面心疼兒子有我這個暴力的媽媽,可憐兒子。一切都是我的錯,在我哭的時候,兒子過來安慰我,媽媽不要傷心了,我要好好寫作業(yè)(雖然作業(yè)還是不會寫)他去寫了之前布置的抄寫作業(yè)。我看著上課時間要來不及了,于是又一次平復情緒,輔導兒子把拼寫完成,上課之前最后一次寫終于有了進步。

孩子進去上課,我在車里聽錦明老師的音頻,一邊和老公視頻溝通我心魔的發(fā)作,說著又淚流不止,索性哭完把心魔都釋放出來,老公視頻里不斷的安慰。平復后繼續(xù)泡群聽音頻。

心里的魔不時的發(fā)作出來,這一切都是我的錯,此刻我轉臉再盯著兒子熟睡的臉,我有這么好的兒子,投射心魔離開我吧,不要再讓我傷害兒子。驅除心魔的道路上我需要長時間的學習,用能量驅趕這個魔。

感賞兒子晚飯后主動提出去寫作業(yè),感賞兒子今天把作業(yè)做完才睡覺,感賞兒子幫我疊了衣服,感賞兒子在吃零食前問我是否可以吃?感賞兒子今天自己吃飯吃的很好。感賞兒子能原諒媽媽。感賞我自己答應兒子得到10顆藍星后要獎勵他一個心儀的玩具,今天得到了第10顆星。感賞自己有要驅逐心魔的決心。

投射兒子上課學習中注意力集中,投射兒子寫作業(yè)能自己獨立寫,投射兒子身體健康快樂長大。

投射自己穩(wěn)定情緒,投射自己對兒子多信任多欣賞。投射自己和老公有工作壓力時能瞬間化解,投射宇宙愛我們全家。

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