? ? 上周五下午學(xué)校例會前接到以前學(xué)生信息，想來學(xué)?？蠢蠋?，于是看到龍珂提著酸奶匆匆忙忙跑步的身影?？吹胶⒆拥囊凰查g，內(nèi)心滿滿的感動和回憶。他們這一屆學(xué)生是帶了兩年，付出很多，但又很聽話，成績很好的班級。我們的各科成績基本上都是第一，朗誦比賽，歌詠比賽，隊(duì)列比賽等等，他們身上滿滿的都是正能量，團(tuán)結(jié)向上。

? ? ? ? 去年中招考試后到現(xiàn)在一年沒有見，孩子長高了，話語間多了一些穩(wěn)重。因?yàn)榫臀宸昼姷臅r間，我們匆匆聊了幾句，開會前合影留念了就此告別。

? ? 今天是2023年5月1號，中午意外收到龍珂發(fā)的一篇文檔（3531字），字里行間透露著對老師的感謝，自己初中階段的回顧以及現(xiàn)在向上的狀態(tài)?？吹胶⒆诱嬲\的話語，回憶了一些讓他難以忘記的片段，我在努力回憶，但……

? ? ? 我在思考，老師有意或者無心的話語，看來真的對孩子們的影響很深。龍珂一直在強(qiáng)調(diào)，感激初中階段遇到了我。他說，因?yàn)槲覞撘颇慕逃?，使他懂得了?zé)任感，使命感，感恩的心。是的，老師是在教書育人，我們每位老師都是良心教學(xué)，盡職盡責(zé)，為什么有的孩子感受不到老師的良苦用心。我覺得這個和家庭教育有關(guān)系，龍珂的父母話雖然不多，但是對孩子的教育絕對是用心，真心，耐心。最重要的是龍珂懂事，心善，能把老師的指責(zé)與鼓勵化為動力。

? ? 所以，從我踏上講臺的那天起，我都在用心教學(xué)，努力提升專業(yè)素質(zhì)，在和學(xué)生打交道的同時，注重每一位學(xué)生的差異，盡量做到尊重。當(dāng)然人無完人，有的時候遇到一些問題，難免會暴躁，方法有不當(dāng)?shù)臅r候，那個時候會不會對學(xué)生的心靈造成傷害呢？我需要認(rèn)真思考。

? ? ? 教師的意義在于喚醒，我希望我?guī)У膶W(xué)生都是自信，陽光，正能量慢慢的學(xué)生，在未來道路上可以披荊斬棘無所不能！

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