? 今天一到辦公室，發(fā)現(xiàn)書包里放著兩個(gè)錢包，整理一下歸類一下，決定用經(jīng)常用的那個(gè)。

? ? 發(fā)現(xiàn)有一張重要的紙條找不到了，記得放綠色的包包里的，找了好幾遍沒找到。

? 那張紙條是我一個(gè)朋友留給我的，這兩年來我們各自忙彼此的，都在各自領(lǐng)域向著良性更好的方向發(fā)展。

? 東西既然找不到就送它走好了。

? ? 一上班啟動(dòng)工作狀態(tài)，今個(gè)我到四樓門診值班。上午檢查不是很忙，快到下班的時(shí)候，來了每天都來坐治療的姚阿姨，她后面跟著一個(gè)4歲左右的小男孩。走進(jìn)辦公室，姚阿姨介紹小男孩說這是我孫子，小男孩不好意思的看了看我叫了聲阿姨好。

? ? 我蹲下來對(duì)小男孩說你好啊。

? ? 姚阿姨說孩子感冒不舒服沒讓他去幼兒園，今天她帶著。

? 我給姚阿姨設(shè)置好治療模式做好治療，小男孩自己脫下外面的棉衣，自己在整個(gè)房間看了看，看到一個(gè)兒童座用眼神看看我，我說這是寶寶椅子，你當(dāng)然可以坐。

? 他坐好后，姚阿姨說你給阿姨跳個(gè)手操舞吧，他一開始先看了看我，對(duì)他奶奶說：奶奶，你得給我報(bào)幕。

? ? 剛好辦公室有屏風(fēng)，他站在后面。姚阿姨說：現(xiàn)在歡迎“楊某某”小朋友表演一個(gè)節(jié)目。

? 小男孩后面走出來，臉帶著笑容，開始了表演，：拍拍肩，拍拍手，拍拍頭，拍拍手，再拍拍肩頭，拍拍手；拍拍大拇指，拍拍手，拍拍小拇指，拍拍手，拍拍大拇指小拇指，拍拍手；拍拍左邊小朋友，拍拍手，拍拍右邊小朋友拍拍手，拍拍左邊右邊小朋友拍拍手……全身都有動(dòng)作，一邊唱一邊拍手做動(dòng)作。

? ? ? 他做完我也學(xué)著他的樣子做了一邊，我對(duì)姚阿姨說：寶寶協(xié)調(diào)能力很好，非常棒，全身都動(dòng)。姚阿姨說孩子在某某學(xué)著架子鼓來，全身都動(dòng)。

? ? 小男孩說我前幾天出去表演來，我就這樣子介紹自己：大家好，我叫我果果，突然很正式對(duì)我說：當(dāng)然阿姨你也可以叫我果果。我說好的呀。

? ? 果果說我還可以給你表演魔術(shù)，一會(huì)從姚阿姨的包包了，拿出一大盒的道具，先撲克牌，我選的紅桃心，他拿牌在桌子上敲了敲，竟然在看時(shí)變成黑桃心。

? ? 我一臉驚訝，果果一臉的淡定，就這么拽的眼神看了我一眼。又鐵環(huán)的，連著有分開。我以為是家里的大人交給他的，他說他自個(gè)從網(wǎng)上學(xué)的。

? ? 后來他又拿出一本書《視覺大發(fā)現(xiàn)》，讓我和他一起找里面藏的物件，看誰找得快。這時(shí)姚阿姨做完30分鐘的治療。

? ? 在他們倆要臨走出治療室之前，果果突然回頭對(duì)我說：阿姨我再給你表演一Rap吧，

? 我說：好呀果果，你怎么這么厲害，還會(huì)Rap!怎么做到得，太有意思了！

? ? 果果嘴里快速的說句子，雖然我一句也沒聽懂，但嘻哈表情太到位了。

? ? 果果在走之前，向我再一次愉快的擺手說再見，發(fā)現(xiàn)自己剛剛工作的疲憊也沒有了，孩子的靈動(dòng)與真實(shí)，就是美好生活中天使降臨。