【武漢珞珈分舵21天變“簽”成課】個(gè)人成長(zhǎng)《被討厭的勇氣》no9.余娟

《被討厭的勇氣》原文206



如何放下別人的課題,讓煩惱輕輕飛走?

步驟四:援助,提供需要的幫助、支持

I便簽

有人會(huì)說讓我不管孩子的學(xué)習(xí),那我就沒有盡到做父母的責(zé)任,我什么都不管,神獸會(huì)上天吧?

這里要注意,阿德勒心理學(xué)并不是推崇放任主義,對(duì)孩子不聞不問,漠不關(guān)心,而是在了解孩子的基礎(chǔ)上,在他想學(xué)習(xí),需要的時(shí)候隨時(shí)提供力所能及的幫助。

還有人會(huì)說不理會(huì)父母催婚生子,父母會(huì)傷心、痛苦、難過,我完全無視,于心不忍,感覺自己太忘恩負(fù)義了。

那么既然結(jié)婚生子是自己的事情,就應(yīng)該要自己作主,如果父母一定要因逼婚不得而傷心那也是他們應(yīng)該解決的課題。我們能夠做的就是多陪他們聊聊天,幫助他們找到他們自己的興趣愛好,活出他們自己的人生。

那么問題來了我們面對(duì)各種課題,不是完全置身事外,而是在對(duì)方需要允許的時(shí)候,給予必要的支持和幫助,那么具體如何做呢?

How:

具體步驟:

1.了解對(duì)方的情況

2.詢問對(duì)方是否需要幫助

3.當(dāng)下給予及時(shí)的支持

4.以后我還可以做些什么

這樣說大家可能還不太清晰,那么跟大家分享下我跟家人、朋友的例子:

A1+:

1、還是以我跟大家分享的疫情期間我跟我朋友發(fā)微信為例:

第一步:1、當(dāng)我朋友在差不多兩個(gè)月后才回我信息時(shí),了解她全家人在美國(guó)是否平安健康,疫情期間有沒做好防護(hù)等情況,她國(guó)內(nèi)的家人的基本情況;

2、她屬于性格比較開朗,一直比較獨(dú)立自主,才貌雙全的女神形象,善于處理各種關(guān)系;

第二步:詢問她是否需要了解國(guó)內(nèi)應(yīng)對(duì)疫情的策略、辦法和注意事項(xiàng),有沒口罩等防護(hù)物質(zhì)等需求,以便能更好保護(hù)好自己和家人。

第三步:如果她需要,我會(huì)把我了解到的新冠病毒的常識(shí)以及相關(guān)的應(yīng)對(duì)方法告訴她,提供給她我能提供的物質(zhì)、精神方面的各種支持。

第四步:持續(xù)關(guān)注美國(guó)疫情,及時(shí)給予關(guān)心和支持。

2、還是再跟大家分享關(guān)于我跟二寶因牙疼斗智斗勇的例子:

第一步:1、了解到二寶當(dāng)天牙疼,一方面是之前本身就是蛀牙比較嚴(yán)重;另一方面是因?yàn)橥砩铣缘案猓例X沒刷干凈,導(dǎo)致奶油殘留牙齦發(fā)炎的事實(shí);

2、了解他的興趣愛好性格,喜歡讀繪本故事,踢球,性格比較敏感倔強(qiáng)。

第二步:心平氣和地詢問他是否愿意去醫(yī)院或者滴丁香油。

第三步:如果他愿意,就帶他去醫(yī)院或滴油,如果不愿意,就安靜地陪伴。

第四步:思考未來還可以做什么改善這樣牙疼的狀況,

1、逐步建立信任和信心,讓他配合去醫(yī)院,聽醫(yī)生有哪些治療方案,他愿意接受治療;

2、買關(guān)于保護(hù)牙齒方面的繪本每天跟他讀一遍,幫助他養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣。

3、教會(huì)他正確的刷牙方法,示范并告訴他刷牙多少下才算合格。

4、買電動(dòng)牙刷,激發(fā)刷牙好奇心,幫助刷牙。

5、制定規(guī)則,以后盡量不吃甜食,如果要吃,也要說好只能吃的量,并且當(dāng)時(shí)就按照正確方法刷牙。

A2:那么接下來一周,大家可以結(jié)合今天學(xué)習(xí)的,對(duì)照自己之前記錄的事情,我們可以如何進(jìn)行援助呢,記錄下來。

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