給公選課學(xué)生布置了一個(gè)強(qiáng)制性的課外作業(yè)——重溫信件的美好。

要求是給別逗老師（本尊）手寫(xiě)一封信，內(nèi)容不限，字?jǐn)?shù)不限，按照信件格式來(lái)，信封要封口。福利是認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、內(nèi)容觸動(dòng)本人的會(huì)逐一回復(fù)。

信件確實(shí)是好東西，好在哪兒就不說(shuō)了，懂的自然懂。

今天講三毛，提到了她那本《我的靈魂騎在紙背上》，也就是她寫(xiě)給親人和朋友的部分信件，這是進(jìn)一步了解其生活和思想的好材料。

作為引導(dǎo)熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)生活的課程，授課的我自然要利用這難得的“權(quán)力”網(wǎng)羅點(diǎn)東西。這是今天收到的，下周六還會(huì)有一大堆。