一、事件

S（當時發(fā)生了什么）：今天lg居然問我要不要去做檢查

T（當時最難的是什么）：怎么能提問到他往我想檢查的方向走呢

A（你主動做的事）：使用多提問少結(jié)論的方式

R（結(jié)果是什么）：他同意去檢查，但是要怎么達到我想要的檢查方向呢？

二、優(yōu)勢

運用了什么優(yōu)勢力：分析力、目標力

優(yōu)勢力怎么作用于你：做了這么久的鋪墊還是有用，小心地分析著如何往我想去的方向做，也使用少結(jié)論多提問。

給你帶來了什么影響（成功？失??？）：目前還沒達到我的目的，至少他自己肯做出第一個行動

什么情況下你會主動發(fā)揮優(yōu)勢力：當有想完成的目標的時候，會主動發(fā)揮目標力，分析力是想怎么達到目標的路徑

三、下一步

有關優(yōu)勢：過度使用時，如何管理？

沒有過度使用，在雙方情緒穩(wěn)定，對方想要去做的時候，就能很好地發(fā)揮出來

有沒有存在優(yōu)勢沖突，為什么沒有發(fā)揮出來？

也沒有存在沖突，繼續(xù)少結(jié)論多引導