? ? ? ? ? 緣起

? ? ? ? ? 很多人的日常生活和家庭，都建立在“四多”之上:過(guò)多的物質(zhì)、過(guò)多的選擇、過(guò)多的資訊、過(guò)多的快速。

? ? ? ? ? 于是這樣環(huán)境長(zhǎng)大的孩子，就多了一些 非病之病:多動(dòng)躁動(dòng)、注意力不能集中、情緒不穩(wěn)、交往不順暢、中學(xué)階段缺乏學(xué)習(xí)后勁、哮喘或皮膚病、越來(lái)越多的心理問(wèn)題或行為問(wèn)題……

? ? ? ? ? 當(dāng)孩子出現(xiàn)以上問(wèn)題時(shí)，如果通過(guò)藥物治療，或許可以療愈，但是卻不能提高孩子的學(xué)習(xí)能力和理解能力，換句話說(shuō)不能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

? ? ? ? 怎么辦？

? ? ? ? 國(guó)外研究人員發(fā)現(xiàn)，有一種方法可以做到兩全其美，就是“簡(jiǎn)化教養(yǎng)”！

? ? ? ? 我們園從去年開(kāi)始向家長(zhǎng)倡導(dǎo) 簡(jiǎn)化教養(yǎng)的方式，意在引導(dǎo)家長(zhǎng)朋友們對(duì)孩子的教養(yǎng)“由繁到簡(jiǎn)”、讓家長(zhǎng)由忙碌到從容；同時(shí)，也潛移默化地影響整個(gè)家庭的生活方式。

? ? ? ? ? 為了更深入地在幼兒園和家庭中 推進(jìn)簡(jiǎn)化教養(yǎng)之方法，特梳理并簡(jiǎn)要的整理了一下，分享給大家。

? ? ? 需要 簡(jiǎn)化的環(huán)境

? ? ? ? 一. 玩具與玩耍

? ? ? 1.如果家中有許多玩具，那么請(qǐng)你:將它減半，減半之后 再減半，也許還可以減半，最后只留下孩子平時(shí)愛(ài)玩的2-3件玩具，其余的都收起來(lái) ，甚至丟掉。

? ? ? ? 2.對(duì)于玩具，少即是多。大量的玩具激發(fā)不出想像力，相反，想像力只需要不受限制的時(shí)間、輕松感來(lái)激發(fā)。

? ? ? ? 所以說(shuō)，保護(hù)好孩子們“開(kāi)放的、無(wú)止境的、有想象力的玩?！钡臅r(shí)間和機(jī)會(huì)，就是對(duì)孩子最好的愛(ài)?。ǘ皇窃蕉嗟耐婢撸。?/p>

? ? ? 3.在玩耍中，孩子們自己做、看、感受和體驗(yàn)得越多，他們與這個(gè)世界的聯(lián)系感 越強(qiáng) 就越不容易感到 內(nèi)在超載。

? ? ? ? 內(nèi)在超載:沒(méi)有朝氣、情緒不穩(wěn)、食欲不振、不能專注、交往不暢、不愛(ài)活動(dòng)。

? ? 4.? 大自然，也是一個(gè)“玩具”，而且是最好的玩具！對(duì)于或這或那的兒童問(wèn)題，大自然就是最好的解藥，在那里，感官會(huì)全部被打開(kāi)，讓孩子們體悟到生命的偉大和神秘，這是書(shū)本和電視所不能給予的。

? ? ? ? 不一定非要去開(kāi)發(fā)區(qū)、農(nóng)村老家的自然區(qū)域，時(shí)間有限的時(shí)候，可以帶孩子到樓下小區(qū)或小花園的空地上:吹吹風(fēng) 曬曬太陽(yáng) 散散步 看看花草樹(shù)木，甚至玩玩土 玩玩水沙樹(shù)葉，夏天雨后找找蝸牛 ……當(dāng)然還有廣場(chǎng)上放放風(fēng)箏跑跑步，也是很棒的選擇。

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? ? 5.? 減少了玩具，可以促使 把我們?nèi)淼幕盍Χ颊{(diào)動(dòng)起來(lái)～那就是全身體的活動(dòng)、運(yùn)動(dòng):走 跑 跳 爬? 球類(lèi) 騎車(chē) 呼啦圈 跳繩 跳房子……當(dāng)然，還有一個(gè)很重要的就是 做家務(wù)！ 做家務(wù)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就是玩耍中的極品。

? ? ? ? 春天已經(jīng)來(lái)了，疫情過(guò)后，就讓我們和孩子們“動(dòng)起來(lái)”吧！

? ? ? ? ? ? ? ? （未完待續(xù)）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 順其自然

? ? ? ? ? ? ? ? 質(zhì)樸而好奇

? ? ? ? ? ? ? ? 率真而活潑