“余老師，我無數(shù)次叫孩子好好學習，可是，怎么說他都做不好！聽課不認真，這樣的學習態(tài)度太頭疼了……”

一、關于好好學習

? ? 為什么叫孩子好好學習，孩子就是不能好好學習呢？總是要一次又一次的督促，挺讓家長心煩的！其實，也許孩子聽多了也會心煩……什么才是好好學習呢？有標準嗎？

二、【余老師說正面管教—學習技巧】

1、關于孩子學習，如果能讓孩子感覺好，孩子會想做得更好！所以，家長叫孩子學習的時候，要求控制等方式？或者可以試試引導和激發(fā)！

2、和孩子分享落地的“學習技巧”，讓孩子掌握學習技能！

孩子，你覺得什么是好好學習呢？（引導孩子思考這個問題）

孩子，學習需要動用我們身體的哪些部分呢？（引導孩子留心，學習需要動用到身體的感官等！）

學習技巧

“耳朵聽、眼睛看、嘴巴表達、心思考”

學習的時候，需要用耳朵聽，用眼睛看，去觀察，用嘴巴表達，敢于提出自己的見解！用心思考！用心去學習！

3、運用方法！

當孩子要練就這些方法，需要一次又一次的強化！正面看見孩子“你做到了用耳朵聽課，聽得很認真！眼睛也看了，嘴巴要如何呢？大膽表達自己的觀點吧！”這樣，和“你怎么就不能好好學習呢？……”對比，哪種方式對孩子的成長更有幫助呢？