這幾天因為建了踐行群，幾位媽媽問我，每天發(fā)現(xiàn)孩子的三個閃光點，一個月以后還怎么發(fā)現(xiàn)？

這個對于我事實上都不是問題。記錄孩子三個閃光點的形式不像個人介紹里性格特點介紹那樣籠統(tǒng)。那種是概括性的。而我們現(xiàn)在追求的是細節(jié)性的。就是我本身是一個非常積極非常開放的狀態(tài)來欣賞自己的孩子，覺得孩子做的好的地方是給我很多驚喜，做的不好的地方，如果今天比昨天去的進步了，我也會欣喜。有人說，孩子大了以后，父母的觀察孩子就不會那么仔細了。我想說這個和孩子大小沒有關(guān)系。因為事實上我們觀察老公也是可以采取同樣方法的。

因為曾經(jīng)和老公戀愛過，所以我們戀愛時那種細膩敏感的神經(jīng)元有記憶，所以現(xiàn)在反倒更容易記錄老公的閃光點。那么寫孩子的閃光點也是需要把我們這個每天忙碌之下變鈍感的神經(jīng)再次變的敏感一些，這本來也是媽媽們的優(yōu)勢嘛！

很多時候，我們之所以寫不出太多的閃光點，其實還在于我們自己的積極情緒不夠多，所以即使我們描述自己也不會寫出太多。因此建議大家閱讀一些積極心理學方面的書，在遇到困難的時候練習轉(zhuǎn)念，在遇到開心的時候品味美好。

昨天孩子爸爸和我聊天，他說我最近組建的踐行群非常好，他由此看到了我這個人本質(zhì)的美好。他還說每天記錄孩子的閃光點不僅是我的工作記錄，等兒子長大后看到媽媽曾堅持一天天的發(fā)現(xiàn)他也會很感動的。我說：“別急，下個階段，我們就發(fā)現(xiàn)老公的閃光點，哈哈”。

記錄孩子的三個閃光點：

1-昨天晚上與我分享在學校書架上看的《漢字奇兵》，講了近一個小時。

積極歸因：我放下手頭的事情仔細聽著。復(fù)述故事是比閱讀故事更高的閱讀層次。這是一次不錯的鍛煉機會。

2-昨天回來和我說：前天晚上和他打架的同學，下樓的時候幫他扶了書包。

積極歸因：一會兒打架一會兒和好，我在確認他不需要幫忙之后，讓他自行去感受體會交往的過程。所有的經(jīng)歷都是他成長的必須。尊重孩子的感受。

3-晚飯時放棄聽故事，一家人坐在一起聊天吃飯。

積極歸因：孩子逐漸學著從他人的角度考慮問題。